빈곤 가정 아동 청소년 역량강화를 위한 성장 지원 프로그램

목차

1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획

참고자료

본문내용

1. 사업명: 빈곤 가정 아동 청소년 역량강화를 위한 성장 지원 프로그램

2. 사업의 필요성

1) 대상자 욕구 및 문제점

빈곤가족과 아동에 대한 정책은 빈곤아동에게 직접적인 영향을 미치는데 이런 빈곤아동정책이 최근 3-4년 동안 크게 변화하고 있으며 주요 변화 내용과 흐름 속에서 지역아동센터에 대해 개괄적으로 설명하고자 한다. 최근 우리나라의 빈곤아동관련 정책은 크게 변화하고 있다. 이러한 정책적 변화를 가져오게 된 여러 가지 원인 중 하나는 사회 양극화로 인한 빈곤층 증가와 빈곤의 지속화이다.

*아동역량 개념

역량(competence)은 어떤 일을 해낼 수 있는 능력, 또는 그 능력의 정도를 의미하는 개념으로 가치판단과 관련되기 때문에 각 문화나 사회마다 다르게 정의되고 있다. Inkels(1968)는 역량을 사회적으로 가치 있는 능력으로, Conolly & Bruner(1974)는 일련의 기능적이고 수단적인 기술로 보았다. Ogbu(1981)는 아동기의 역량은 목표 지향적이고 계획적인 행동으로 발달되고 또 사회적 상황에서는 정서를 적절히 바꾸고 원활한 사회적 상호 작용을 유지하는 능력이 된다고 보았다. White(1959)는 주위환경과 효과적으로 상호작용하는 개인의 능력을 지칭하는데 역량이라는 용어를 처음 사용하였다. 따라서 역량은 본래 선천적이나 인간의 경우 오랜 학습을 통해서 서서히 획득된다고 보고하고 있다. Harter(1989)역시 White의 개념을 토대로 역량을 발달적 입장에서 파악하면서 아동은 사회화의 성공과 실패의 경험에 따라 서로 다른 영역에서 자신의 역량을 판단을 하며, 자아 가치에 대한 견해를 형성한다고 보고하면서 역량에 대한 자기지각의 다차원성과 위계를 강조하였다(한종혜, 1995).

참고자료

· 사회복지 개발과 평가 황성철 공동체
· 프로포절 작성의 실제 김승의 공동체
· 사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
· 사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강병로 나눔의집
· 사회문제론 박정호 여진주 신정
· 보건복지가족부