4월 관찰일지 (만2세 15명 분량)

소개

만2세 4월 관찰일지 (만2세 유아 15명 분량)

- 만2세 유아 15명에 대한 4월 관찰일지 자료입니다.
- 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험에 대한 관찰 내용을 담고 있습니다.
- 4월 한달동안의 관찰 내용에 대한 교사의 총평을 포함하고 있습니다.

목차

1. 유아 1 관찰일지 + 총평
2. 유아 2 관찰일지 + 총평
3. 유아 3 관찰일지 + 총평
4. 유아 4 관찰일지 + 총평
5. 유아 5 관찰일지 + 총평
6. 유아 6 관찰일지 + 총평
7. 유아 7 관찰일지 + 총평
8. 유아 8 관찰일지 + 총평
9. 유아 9 관찰일지 + 총평
10. 유아 10 관찰일지 + 총평
11. 유아 11 관찰일지 + 총평
12. 유아 12 관찰일지 + 총평
13. 유아 13 관찰일지 + 총평
14. 유아 14 관찰일지 + 총평
15. 유아 15 관찰일지 + 총평

본문내용

기본생활
4월 3일 (수요일)
점심시간이 되어 식판을 앞에 두자 먼저 숟가락을 들고 밥을 퍼먹으려 한다. 국을 스스로 떠서 먹으려 했으나 흘리자 잠시 멈추고 교사를 쳐다본다. 교사가 "조금씩 해보자"라고 격려하자 다시 도전하여 천천히 숟가락질을 해낸다.

신체운동
4월 10일 (수요일)
바깥놀이터에서 작은 미끄럼틀을 오를 때 손과 무릎을 사용해 스스로 올라간다. 꼭대기에 도달하면 잠시 주변을 둘러본 뒤 조심스럽게 미끄러져 내려온다. 내려오면서 양손을 벌리며 환하게 웃고, 다시 반복하여 도전한다.

사회관계
4월 17일 (수요일)
블록놀이 시간에 친구가 쌓은 블록에 관심을 보이며 다가간다. 친구가 블록을 건네주자 손으로 받아 쥐고 고개를 끄덕이며 웃는다. 함께 블록을 맞춰보려 시도하다가 잘 안되면 친구를 바라보며 도움을 요청하는 제스처를 보인다.

의사소통
4월 22일 (월요일)
아침 등원 후 가방을 교사에게 건네며 “도와줘요”라고 말한다. 이름을 부르자 “네!”라고 또박또박 대답하며 활짝 웃는다. 교사가 “오늘 뭐 먹었어?”라고 묻자 “빵이요!”라고 대답하며 손짓으로 먹는 동작을 흉내 낸다.

자연탐구
4월 12일 (금요일)
화단 옆을 산책하다가 노란 민들레를 발견하고 손가락으로 가리킨다. 교사가 “민들레야”라고 말하자 따라 “민레!”라고 말하며 조심스럽게 꽃을 쓰다듬는다. 바람에 꽃씨가 날리자 두 손으로 잡으려 하며 신기한 듯 바라본다.

예술경험
4월 26일 (금요일)
색종이를 찢어 풀로 붙이는 활동에서 조각을 양손으로 집어 신중하게 골라본다. 파란색 종이를 고르고는 “물~”이라고 말하며 파란색을 표현하려 한다. 종이를 붙인 후 “완성!”이라고 외치며 작품을 들고 교사에게 자랑한다.

종합평가
4월 한 달 동안 관찰한 결과, 유아는 스스로 하려는 자율성이 뚜렷하게 발달하고 있다. 식사나 놀이 상황에서도 교사의 도움 없이 직접 시도하려는 모습을 자주 보였다.

참고자료

· 없음