Chat GPT와 같은 AI 도구 활용에 대한 윤리적, 교육적 측면의 문제

소개

학생들의 변화되는 교육환경 속에서, Chat GPT와 같은 AI 도구를 활용하고 도움을 받는 현상은 그들에게 다양한 영향을 미칠 것입니다. 이와 관련하여 윤리적, 교육적 측면 등의 문제와 자신의 의견을 서술해 보세요.

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본문내용

우리는 사람 대신 기기, 대면보다는 비대면, 아날로그에서 디지털, 점차 온라인으로 대체가 되는 시대에 살고 있다. 전화주문 대신 앱 주문, 오프라인 상점 대신 온라인 상점, 이렇듯 우리의 일상 대부분이 점차 디지털 기술을 활용하여 생활하고 있다. 디지털 기술은 기존의 컴퓨터를 포함하는 ICT와 더불어 최근 부상하는 클라우드, 사물인터넷, 빅데이터, 인공지능(AI) 등을 말한다. 이러한 디지털 기술은 일상생활에서의 적용을 넘어 생산 및 교육환경에서의 적용이 늘어나고 있다.
특히 AI는 경제, 사회, 문화 영역 등에 광범위하게 적용되고 있는 범용 기술이다. AI 기술은 교육 분야에 혁신적인 변화를 불러왔는데 이를 ‘에듀테크’라고 한다. 이는 교육(Education)과 기술(Technology)의 합친 단어로 교육에 기술을 결합해 교육의 문제점을 해결하기 위한 모델이다. 이는 학습자에게 더욱 효과적인 교육을 누릴 기회를 제공한다.

참고자료

· 홍정민, 4차 산업혁명 시대의 미래 교육 에듀테크, 책밥(2017)
· 이성태 외, 인공지능 윤리로 갓생살기, 연두에디션(2022)
· 변문경 외, ChatGPT 인공지능 융합 교육법: 디지털 대전환 시대 하이컨셉 디지털 리터러시, 다빈치 Books(2023)
· 정제영 외, 챗 GPT 교육혁명: Chat GPT를 활용한 하이터치 하이테크 미래교육, 포르체(2023)