청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술하시오

목차

I. 서론

II. 본론
가. 정체성 형성과 관련된 심리적 문제
나. 학업과 진로 스트레스
다. 가족 및 또래관계 문제
라. 사회복지실천의 역할과 개입 방향

III. 결론

본문내용

청소년기는 신체적, 심리적, 사회적 측면에서 급속한 변화가 동시에 이루어지는 시기이기 때문에 많은 도전과 과제를 안고 있다고 할 수 있다. 이 시기의 청소년은 학업 수행 능력이나 대인관계 기술 등을 발달시키는 과정에서 다양한 문제를 경험하게 된다. 또한 자기 이해와 자아 정체성 확립을 위해 자신을 탐색하고 주변 환경과의 상호작용을 통해 성장하게 되지만, 이러한 과정에서 혼란과 갈등을 겪는 일이 잦다. 예컨대 부모의 기대 수준이 지나치게 높다면 학업 성적이나 진로 선택에 대한 부담을 더욱 크게 느끼게 되고, 또래 집단 간의 경쟁이나 왕따와 같은 현상이 발생하면 심각한 정서적 상처가 될 수 있다. 심리적인 면에서도 낮은 자존감, 우울감, 불안감 등이 나타날 가능성이 높아져 상황을 더욱 복잡하게 만든다.
이러한 청소년기의 문제점은 단순히 개인의 노력만으로 해결하기가 쉽지 않다. 급격히 변하는 사회적 요구, 과도한 정보의 홍수, 그리고 가정환경의 불안정 등은 청소년들의 정서적 안정감을 흔들고 학업뿐 아니라 전반적인 성장 발달에도 영향을 미친다. 이처럼 청소년기는 자아정체성을 형성하는 결정적 시기이자 동시에 대인관계를 학습하는 중요한 시기라는 점에서, 그 문제가 적절히 다뤄지지 않을 경우 성인기까지 영향을 미칠 가능성이 크다고 볼 수 있다.

참고자료

· 박경애, "인간행동과 사회환경", 위피크, 2014
· 윤기종, "인간행동과 사회환경", 한국학술정보, 2012
· 김미숙, "청소년 복지론", 나남출판, 2018
· 이정우, "한국 청소년의 사회적 문제와 해결방안", 학지사, 2020
· 최현주, "청소년 상담과 심리적 지원", 양서원, 2019