정신간호학 방어기제 사례

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본문내용

· 억압
- 대상자는 회사 내에서 심한 갈등이 있을 때마다 갈등 상황이 잘 기억나지 않는다고 한다.
- 어린 시절 성적 학대를 당했던 남자아이는 성인이 된 지금까지 그 사실을 기억하지 못하고 있다.

· 억제
- 혼자 밤에 으슥한 골목길을 걸어가면서 무서움을 느낄 때 큰 소리로 노래를 부른다.
- 대상자는 말 실수를 한 것이 부끄러워 그 말을 한 자체를 잊으려고 노력한다.

· 합리화
- 시험을 망친 고등학교 3학년 학생이 “공부만 잘한다고 성공하는 것은 아니에요. 공부가 인생의 전부는 아니니까 제가 잘 할 수 있는 일을 할 거예요.”라고 말했다.
- 대상자는 화가 나서 길바닥의 돌을 걷어찬 후, “돌이 이런데 떨어져 있으면 위험하니까 제가 치워준 거예요.” 라고 둘러댔다.

· 전치
- 병원에 입원한 지 1개월 된 대상자가 주치의와의 면담에서 원하는 것이 이루어지지 않자, 간호학생에게 화를 내면서 병실에 들어오지 말라고 한다.

참고자료

· 없음