간호관리학 협력 조정관련 논문 5편 요약정리

소개

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 문
1. 연구 설계 및 대상
2. 연구 도구 및 자료분석방법
3. 연구 결과
4. 논의

Ⅲ. 결론 및 제언

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근 초고령화시대로 인한 환자의 중증도 상승으로 의료진간의 의사소통의 중요성이 강조되고 있다. 의료진과의 의사소통은 전문 분야의 인원들이 모인 조직체로서 효율적이고 안전한 의료서비스 제공을 위해 필수적이다. 허나 이러한 의사소통은 신규간호사들이 근무하면서 가장 어려움을 겪는 요소이기도 하다. 특히, 임상에서는 간호사-간호사, 간호사-의사의 의사소통을 가장 많이 경험하는데 직종에 따라 조직문화, 교육환경, 교육수준이 다른 상황에서 의료진들은 공동의 목표인 환자의 안녕 및 환자에게 최적의 의료를 제공하기 위해 의사소통기술의 향상을 도모해야 한다. 이러한 의료진간의 효과적인 의사소통은 체계적으로 이루어져야 하는데 표준화된 SBAR를 이용한 프로그램으로 교육을 하는 것은 신규간호사가 되었을 때 임상에서 원활한 의사소통에 효과적이며 간호대학의 학부과정에서부터 실습 중심으로 이루어져야한다.
그러나 학부과정에서 의사소통에 대한 교과목을 접해 볼 수 있는 시간이 많지 않다. 국내에서 간호사 의사소통 능력에 대한 연구들을 살펴보면 SBAR와 관련하여 간호사의 적절하고 적극적인 의사소통에 대한 연구는 찾기 힘들뿐더러, 우리나라에서 간호사 의사소통 능력이나 간호사-의사 협력을 통하여 SBAR효과를 확인한 연구도 부족하다.

참고자료

· 고영진외, ‘간호사가 인식하는 내부마케팅과 조직의사소통이 간호조직성과에 미치는 영향. Journal of Digital Convergence Vol. 20, No. 2, pp. 479-486, 2022
· 김은경외, '간호사의 전문 인력 간 협력과 대인 의사소통 능력’. 의료커뮤니케이션 제 4권 제 1호 pp 49-57, 2009
· 유미자, '상급종합병원 내 의사, 간호사 간 의사소통 인식에 대한 조사연구, 산업융합연구 제20권 제1호 pp. 77-86, 2022
· 주은아외, '신입 간호사를 위한 시뮬레이션 기반 의사소통 교육프로그램 개발 및 적용', Korean Society of Nursing Science 추계학술대회, pp. 118, 2020
· 김춘숙, '일부종합병원 신규간호사의 의사소송 경험, 의료경영학연구 제14권 제1호, pp.1-12. 2020