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방통대 영문학과 영작문2 중간과제물

"방통대 영문학과 영작문2 중간과제물"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2025.03.09 최종저작일 2024.09
방통대 영어영문학과 영작문2 중간과제물
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방통대 영문학과 영작문2 중간과제물
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    소개

    "방통대 영문학과 영작문2 중간과제물"에 대한 내용입니다.

    목차

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    본문내용

    <문제> I`m excited to be playing (volleyball, the volleyball) all the times.
    <답> I`m excited to be playing volleyball all the times.
    저는 항상 배구를 하게 되어 기쁩니다.
    식사나 운동경기 등은 무관사이므로 the vollyball이 아니라 vollyball이다.

    <문제> The teacher asked students (write, to write) a persuasive essay.
    <답> The teacher asked students to write a persuasive essay.
    선생님께서 학생들에게 설득력 있는 에세이를 써오라고 요청했습니다.
    ask, force, encourage, allow 동사들은 대표적으로 목적어보어를 (원형)부정사 형태로 나타낸다.

    참고자료

    · 없음

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    • 1. 관사(Article) 사용법
      관사는 영어 문법에서 가장 기초적이면서도 학습자들이 자주 실수하는 부분입니다. 부정관사 a/an과 정관사 the의 구분은 명사의 특정성과 가산성에 따라 결정되는데, 이를 정확히 이해하는 것이 자연스러운 영어 표현의 핵심입니다. 특히 한국어에는 관사 개념이 없어서 한국인 학습자들이 어려워하는 경향이 있습니다. 관사 사용법을 체계적으로 학습하면 문장의 의미 전달이 명확해지고, 원어민과의 의사소통에서 신뢰성이 높아집니다. 따라서 초급 단계부터 관사의 기본 규칙을 확실히 습득하고 다양한 예문을 통해 반복 연습하는 것이 매우 중요합니다.
    • 2. 목적어보어(Object Complement)와 부정사
      목적어보어는 목적어를 설명하거나 보충하는 역할을 하는 문법 요소로, 형용사, 명사, 또는 부정사 형태로 나타납니다. 특히 부정사와 함께 사용될 때 'make, let, have' 같은 동사와의 조합에서 중요한 역할을 합니다. 예를 들어 'I made him laugh'에서 'laugh'는 목적어 'him'을 설명하는 목적어보어입니다. 이 개념을 정확히 이해하면 복잡한 문장 구조를 쉽게 파악할 수 있으며, 특히 고급 영어 표현에서 자주 나타나므로 학습 가치가 높습니다. 목적어보어와 부정사의 관계를 명확히 구분하는 연습이 필수적입니다.
    • 3. 시제 선택과 현재진행형의 용법
      시제는 영어에서 시간 개념을 표현하는 가장 기본적인 문법 요소이며, 정확한 시제 선택은 의사소통의 정확성을 결정합니다. 현재진행형은 단순히 '지금 진행 중인 동작'을 나타내는 것 이상으로, 일시적 상황, 미래 계획, 또는 반복되는 습관적 행동까지 다양한 의미로 사용될 수 있습니다. 예를 들어 'I am living in Seoul'은 현재의 거주 상황을, 'He is always complaining'은 반복적인 불평을 나타냅니다. 시제와 현재진행형의 미묘한 차이를 이해하면 더욱 정교한 표현이 가능해지므로, 상황별 용법을 충분히 학습하는 것이 중요합니다.
    • 4. 명사의 단수/복수와 대명사 일치
      명사의 단수와 복수 형태는 문장의 문법적 일관성을 유지하는 데 필수적이며, 이에 따른 동사와 대명사의 일치는 올바른 문장 구조의 기본입니다. 특히 집단명사나 불가산명사의 경우 단수로 취급할지 복수로 취급할지 판단하기 어려울 수 있습니다. 예를 들어 'The team is playing well'에서 team은 단수 동사를 취하지만, 'The team are divided'에서는 복수 동사를 취할 수 있습니다. 또한 대명사 일치 오류는 문장의 명확성을 해치므로, 선행사와 대명사의 수와 성을 정확히 맞추는 연습이 필수적입니다. 이러한 기본 규칙을 철저히 습득하면 문법적으로 정확한 문장 작성이 가능합니다.
    • 5. 형용사 선택과 분사의 능동/수동 구분
      형용사는 명사를 수식하여 더 구체적이고 생생한 표현을 만드는 중요한 역할을 하며, 특히 분사 형용사의 능동과 수동 구분은 의미 전달에 큰 영향을 미칩니다. 현재분사(-ing)는 능동의 의미를, 과거분사(-ed)는 수동의 의미를 나타내는 경우가 많습니다. 예를 들어 'an interesting book'은 책이 흥미로운 내용을 담고 있음을, 'an interested person'은 그 사람이 관심을 가지고 있음을 의미합니다. 이러한 미묘한 차이를 정확히 이해하지 못하면 의도와 다른 의미가 전달될 수 있습니다. 따라서 형용사 선택과 분사의 능동/수동 구분에 대한 체계적인 학습과 실제 문맥에서의 적용 연습이 매우 중요합니다.

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      이 문서는 다양한 영어 문법 문제와 해답을 체계적으로 정리하고 있어 영어 학습에 도움이 될 것으로 보입니다.

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