평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요

소개

평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지 어떤 형식으로 참여하고 있는지 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 평생교육의 필요성 3가지 이상
2. 본인이 평생교육에 참여하고 있는 이유와 참여 형식

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

평생교육의 평생이라는 말은 글자 그대로 태어나면서 죽을 때까지 생애 전반에서 이루어진다는 뜻이다. 교육은 평생에 걸쳐 이루어지는 것이 맞지만 교육이라는 글자 앞에 평생이라는 말을 붙이면서 형식교육으로써 학교에서 이루어지는 교육 이외에도 교육이 이루어지고 있다는 겄을 강조하고 학교만을 교육의 장면으로 인식하는 것을 바로잡는다. 결국 평생교육은 교유과 같은 의미로 해석된다. 이처럼 평생교육은 시공간의 한계를 초월하여 이루어져야 함을 의미하며 또 다른 해석으로는 평생이라는 말이 공평성으로 해석되어 누구나 교육의 필요성을 느끼면 교육기회를 받을 수 있어야 함을 의미하기도 한다. 평생교육은 인간이 평생에 걸쳐 지속적으로 학습할 필요가 있으며 이를 위한 기회가 제공되고 도움을 주는 것을 의미한다. 현재 평생교육 참여율이 꾸준히 늘어나고 있는 것을 누구나 잘 알 수 있다.

참고자료

· 정미혜, “고령화 사회 평생교육의 필요성과 노인 미술 지도방안 연구”, 숙명여대, 2014
· 장원동외, “평생교육의 이해”, 동문사, 2008
· 이용희, “공공도서관의 평생교육 활성화 방안에 관한 연구”, 한국교원대, 2010
· 임태수, “평생교육사 제도에 관한 실태분석”, 한국교원대, 2007
· 김광성, “주5일 근무제 시행에 따른 평생교육의 문제점과 정책 개선방안”, 한국교대, 2005