A+ 아동간호학실습 케이스스터디 CASESTUDY - 급성위장염(간호진단3개,간호과정1개)

소개

A+ 아동간호학실습 케이스스터디 CASESTUDY - 급성위장염(간호진단3개,간호과정1개)
① 구토 및 설사로 인한 탈수와 관련된 체액 부족 >> 간호과정

② 수분 손실 증가와 관련된 전해질 불균형의 위험

③ 식욕부진과 관련된 영양 불균형: 신체 요구량 보다 적음

목차

Ⅰ. 서론
① 연구의 필요성
② 의의
③ 목적

Ⅱ. 문헌고찰
① 정의
② 원인
③ 병태생리
④ 증상
⑤ 진단
⑥ 치료 및 간호
⑦ 합병증


Ⅲ. 간호과정
① 사정
② 간호진단
#1 구토 및 설사로 인한 탈수와 관련된 체액 부족
#2 수분 손실 증가와 관련된 전해질 불균형의 위험
#3 식욕부진과 관련된 영양 불균형: 신체 요구량 보다 적음
③ 간호계획
④ 간호수행
⑤ 평가

Ⅳ. 결론 및 제언

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

1. 연구의 필요성
급성 위장염은 아동 입원 이유의 주요인으로서, 모든 아동에게 영향을 미치지만 특히 어린 아동에게서 빈도가 높다. 급성 위장염은 식습관 및 생활 방식에 의해 영향을 가장 많이 받게 된다. 위장관 출혈의 10~30%가 급성 위장염으로 인한 것이고, 이것이 악화될 경우 만성 위장염, 암으로도 이어질 수가 있다. 초기에는 가벼운 증상으로 시작하지만 관리를 하지 않으면 더 큰 합병증으로 다가오게 되어 적절한 간호중재가 필요하다.
2. 연구의 의의
급성 위장염에 걸린 아동이 가장 흔하게 겪는 증상으로 설사가 있다. 이는 아동에게 흔하게 발생하는 증상면서도 전염성이 강하기 때문에 간호적인 부분에서 많은 지지가 필요한 질환이다. 급성 위장염에 대해 연구함으로써 빠른 발견과 더불어 적절한 간호를 제공하고자함이다.
3. 연구의 목적
급성 위장염은 아동에게서 매우 중요한 질환이며, 우리나라에서도 호흡기 감염 다음으로 흔한 질환으로 알려져 있다. 급성 위장염은 면역력과 체액 조절 능력이 아직 발달하지 못한 영유아에게 흔하게 발병되는 질병이다.
이러한 급성 위장염 환아들을 효과적으로 관리하고 간호를 통해 삶의 질을 향상시키는 방법을 마련하여 아동이 겪는 피해를 최소화 시킬 수 있다.

Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의
바이러스, 세균, 기생충 등의 감염에 의해 위와 장에 염증이 생기는 질환으로, 어느 연령에서나 발병 가능하나 특히 영유아와 어린이에게 흔하게 발생하며, 면역력이 약하고 체액 조절 능력이 미숙한 아동에서 더 심각한 증상을 초래할 수 있다.
2. 원인
바이러스의 감염, 박테리아나 기생충의 감염에 의해 발생하게 된다. 감염성 위장염의 80% 이상에서 원인균이 확인된 바가 있으며 음식, 오염된 물, 감염된 사람과의 접촉, 개인위생 불량 또는 약물에 의하여 발생할 수 있다. 원인균의 주요 전파경로는 대변-경구 통로의 감염 또는 사람과 사람의 접촉을 통한 전염으로 계절과 상관없이 성인과 아동에게 감염을 일으킨다.

참고자료

· 이수연 외 5명- 최신 아동건강간호학 각론 수문사(2019)
· 서울 아산병원(급성위장염)
· https://www.amc.seoul.kr/asan/healthinfo/disease/diseaseDetail.do?contentId=31725
· 최미란 and 권영세. (2016). 노로바이러스 및 로타바이러스 위장염과 동반된 양성경련의 비교. 대한소아신경학회지, 24(3), 95-101.
· 약학정보원 https://www.health.kr/
· Lee, S. Y., & Kwon, H. Y. (2017). Acute gastroenteritis in adults and children: A comprehensive review. Journal of Clinical Medicine, 6(1), 13.
· Park, M. J., & Kim, S. H. (2018). Dehydration and its management in clinical practice. Korean Journal of Internal Medicine, 33(1), 1-10.
· Choi, J. S., & Lee, K. H. (2019). Nursing interventions for dehydration prevention and treatment: An integrative review. Journal of Nursing Scholarship, 51(2), 127-134.