특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하세요.

소개

특수아상담
특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 특수아상담
2. 일반상담
3. 공통점 및 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

상담은 내담자의 요구와 심리 등을 분석해서, 여러 갈등과 문제점을 해결하고, 긍정적인 심리 상태를 유지하며, 기타 발달을 이끄는 데에 도움을 주기 위함으로 시작된다. 일반 상담의 경우, 성인이나 일반 아동 등을 대상으로 하지만, 특수아의 경우에는 일반 아동에 비해 발달에 지연이 두드러지니, 상담을 진행할 때, 여러 가지 상황을 고려해야 한다. 그래서 특수아 상담은 조금 더 전문적인 기술과 지식을 요구한다. 지금부터는 특수아 상담과 일반 상담의 특징을 살펴보고, 이 둘의 공통점과 차이점에 대해서 정리해보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 특수아 상담

상담이란 관계, 과정, 평가 이 세 가지 요소가 가장 중요하다. 실제 장애 아동 상담과 일반 아동의 상담이 크게 다르진 않다. 왜냐하면, 이 둘의 경험치는 다소 비슷하기 때문이다. 단지, 발달상의 차이가 있을 뿐이지, 일상생활에서 경험할 수 있는 요소는 비슷하다. 그래서 장애 아동이라고 해서 유난히 보호하려고 하거나, 배려하려고 하는 자세는 좋지 못하다.
특수아 상담은 크게 개인 상담, 집단 상담, 사이버 상담, 가족 상담으로 구분되는데, 개인 상담은 1:1로 진행하는 상담으로, 직접 대면해서 진행하는 상담이기에, 언어적 외에도 비언어적인 요소를 모두 관찰할 수 있다. 그만큼 상담이 심층적으로 진행된다. 개인 상담에서는 미술이나 책, 놀이 등을 활용해 상담에 이용할 수 있다.
집단 상담은 여러 명과 함께 이루어지는 상담이다. 그래서 상호교류가 적극적으로 이루어지고, 그 안에서 보여주는 행동 등을 관찰할 수 있다.
사이버 상담은 말 그대로 사이버 공간 안에서 심리 치료가 이루어지는 구조이다.

참고자료

· 특수아상담 강의교안.
· 강진령. (2023). 특수아 상담. 학지사.
· 최원. (2023). 전문상담교사의 초등학생 특수아상담 경험에 대한 현상학적 연구. 인제대학교 교육대학원 석사학위논문.