4주2강과 5주2강에서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 시사점에 대해서 학습

소개

영유아보육프로그램개발과 평가
주제: 4주 2강과 5주 2강에서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 시사점에 대해서 학습했습니다. 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명 후 현장 적용과정에서 나타나는 장점과 단점을 기술하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 보육프로그램
1) 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법
(1) 두 접근법 비교 설명
① 레지오 에밀리아 접근법
② 프로젝트 접근법
(2) 현장 적용과정에서 나타나는 두 프로그램의 장점과 단점
(3) 두 보육 프로그램의 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아 교육현장에서는 실제 영유아가 흥미로워하고 현장에서 유용하게 적용할 수 있는 프로그램이 필요하다. 이러한 프로그램 진행을 위해서는 정부의 적절한 지원과 원 운영이 제대로 이루어져야 한다. 원 운영에 따라 좋은 프로그램을 지원받지 못하게 되면 미래의 인재들에게 매우 안타까울 수밖에 없다. 그래서 국가는 영유아 프로그램 개발 및 지원에 있어 더욱더 투자를 아끼지 말고 교사들 역시 프로그램 개발과 연구에 교사들 또한 많은 노력을 해나가야 한다.
그리고 현대사회의 부모역할이 강화되었지만 부모는 경제상황에 따라 맞벌이 가정일 수밖에 없다. 자녀 수 또한 줄어들고 자녀에 대한 기대감이 더욱 높아지게 되면서 자녀교육에 열성적인 부모가 될 수밖에 없는 현실이다. 그런데 영유아 시기에 꼭 필요한 발달을 적절하게 교육에 적용시킬 수 있는 프로그램이 필요하다. 우리나라는 영유아 평가 제도를 통해 영유 아에게 질 높은 영유아 프로그램을 제공하고 있다. 하지만 이러한 지원을 받지 못하는 기관 또한 존재할 수 있다. 이런 교육의 불균형이 이루어지지 않도록 제대로 된 평가가 이루어져야 한다.

참고자료

· 박유진(2016). 레지오에밀리아 접근법 교육 경험에 대한 자서전적 연구. 숙명여자대학교 대학원
· 안정현(2020). 채소 프로젝트 접근법 활동이 영아의 편식, 영아-교사관계, 놀이성 및 사회적 유능성에 미치는 효과. 명지대학교 대학원