자신을 둘러싸고 있는 관계(친구, 연인, 가족, 직장)에 대해 관계 역동(발달적 관점, 변증법적 관점)으로

소개

교과목명 : 대인관계의 심리학
<과제명> 자신을 둘러싸고 있는 관계(친구, 연인, 가족, 직장)에 대해 관계 역동(발달적 관점, 변증법적 관점)으로 설명하고, 관계적 메시지의 유형(친화성, 즉시성, 존중, 통제)을 서술하시오. (자신을 둘러싸고 있는 관계는 1개만 선택하여 자신의 경험에 빗대어 서술, 관계 역동 모형 두가지 상황을 나누어서 서술할 것)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달적 관점
2. 변증법적 관점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
대인관계는 삶에서 차지하는 비중이 매우 크며 다른 사람과의 상호작용을 통해 자아를 형성하고 가치관을 정립하면서 다른 사람과 관계를 형성하는 데에 필요한 지식, 기술을 습득하는 것을 의미한다. 대인관계는 인간 삶에서 중요한 주제 중 하나로 인간의 본질적 측면이며 필연적 사실이다. 대인관계 형성과정은 관계 당사자 사이 지속적인 상호작용을 통해서 형성하는 역동적인 관계로 사람이 상호작용하는 과정에서 비언어적, 언어적 요소와 환경 지향적인 행동 등을 교환한다. 이러한 교환은 피상적 관계에서 더 친밀한 관계로 향상하며 대인관계로 이루어지게 된다. 대인관계는 보통 두 사람 사이 관계를 의미하고 사람 사이 다른 사람과 화합을 잘 만드는 능력과 다른 사람과 사이가 좋은 상태에서 유지할 수 있도록 하는 기술로 볼 수 있다. 이러한 대인관계의 역동을 내게 적용해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 발달적 관점
나는 내 배우자와 처음 만났을 때 모르는 사이로 다른 사람의 소개를 받았다. 서로 소개를 받아 아는 정보가 없었지만 서로에게 관심이 있었기에 자신의 이야기를 나누고 자신을 보여주는 시간을 보냈다.

참고자료

· 송지현, 2020, 자기애성향이 외모관리행동 및 대인관계에 미치는 영향, 국내석사학위논문 성신여자대학교 뷰티융합대학원, p.17~18
· 이선주, 2018, 거부민감성이 높은 대학 신입생의 대인관계 형성 과정에 관한 질적 연구, 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, p.13~15