민주적 선거제도의 역설(사회 및 학급 내 의사결정에 대한 제언)에 관한 보고서

소개

1. 논문의 각종 서식을 준수한 자료입니다.
2. 다양한 참고문헌을 바탕을 둔 성실도가 돋보이는 보고서입니다.
3. 최근 사회적 이슈와 관련된 보고서입니다.

목차

Ⅰ. 연구 계기와 목적

Ⅱ. 이론적 배경
1. 투표의 역설
2. 애로의 불가능성 정리

Ⅲ. 연구 결과 및 시사점
1. 연구 내용
2. 연구 결과

Ⅳ. 결론 및 제언

본문내용

Ⅰ. 연구 계기와 목적
학교생활을 하다 보면 학급 안에서 학생들끼리 스스로 결정해야 할 문제들이 많이 있다. 체육대회 때 입을 반 티셔츠를 무엇으로 결정할지, 학급비를 어떻게 사용할지, 자리를 어떻게 배치할 것인지 등 다 같이 결정해야 할 안건들은 항상 존재한다. 이러한 공동의 문제를 결정할 때 특정 인물의 의사가 과하게 반영된다면 그것은 공평하지 못하다. 이 공동의 결정들은 학급 구성원 모두에게 영향을 미치기 때문이다. 각각의 개인들은 문제들에 대해서 고유한 선호를 가지고 있다. 또한 자유와 자기결정에 대한 권리를 가지고 있으며 의사결정 과정에 참여할 수 있어야 한다.

이러한 권리를 보장하기 위해서 가장 자주 사용되는 민주적 방식은 투표이다. 투표를 통해 모두에게 동등한 기회와 권리를 보장함으로써 다수의 의견을 받아들일 수 있다. 그렇지만 민주주의적 투표가 과연 모두의 선호를 공정하게 반영할 수 있는가?

위와 같은 의문을 가지게 된 계기는 올해 치러진 선거때문이다. 2024년도 4월에 치러진 제22대 국회의원 선거를 통해 야당이 승리함으로써 정부를 견제하겠다라는 민심은 확인된 바 있다. 민주주의적인 절차로 투표가 이루어지고 그것을 통해 우리의 대표자를 선발하는 과정을 거치지만, 여전히 정치적 견해의 차이로 인한 갈등은 곳곳에서 보여지고 있다. 지금까지 진행되어 온 모든 선거 후에 그 후폭풍이 늘 있어왔던 것이 사실이다.

연구를 통하여 투표제도의 문제점과 우리나라에서의 투표에서 나타난 역설에 대해서 드러내고, 이것을 좁게는 학급 내에서의 올바른 의사결정 과정은 어떻게 이루어져야 할지에 대해서 제언한다.

Ⅱ. 이론적 배경
1. 투표의 역설
18세기 후반 프랑스의 정치가이자 수학자인 콩도르세(Condorcet)는 투표의 문제점에 대해서 지적했다. 단순 다수결을 통한 투표는 구성원의 선호를 제대로 반영하지 못한다는 것이다. 콩도르세의 역설(Condorcet’s paradox) 혹은 투표의 역설(Voting paradox)은 개별 투표 결과의 집계 방식에 따라서 집단의 선호도가 바뀌게 되어, 개별 투표 결과와 전체 결과 간에 모순이 생긴다는 것을 의미한다.

참고자료

· 황수연.(2005).투표의 역설.사회과학연구,21(2),1-40.
· 투표제도의 비교 연구 : A Comparative Study of Voting Rules,황수익,1995
· 위키피디아
· <정의란 무엇인가>-마이클 샌델
· <자유론>-존 스튜어트 밀
· Gazelle and Computer Science (tistory)