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과학(science)이란 과학적 연구에 의해 획득된 지식체계로 과학적 지식(scientific knowledge)은 과학적 관찰에 의해 증명된 지식이며 과학적 여러 가지 조건들이 있다. 세 가지 이상 들고 각각 설명하시오

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최초등록일 2025.01.26 최종저작일 2025.01
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과학(science)이란 과학적 연구에 의해 획득된 지식체계로 과학적 지식(scientific knowledge)은 과학적 관찰에 의해 증명된 지식이며 과학적 여러 가지 조건들이 있다. 세 가지 이상 들고 각각 설명하시오
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 과학적 지식
    2. 과학적 지식이 성립되기 위해 충족되어야 하는 조건
    1) 반복 가능성(Repeatability)
    2) 객관성(Objectivity)
    3) 검증 가능성(Verifiability)
    3. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    과학지식사회학(Sociology of Scientific Knowledge: SSK)은 과학적 지식의 구성 과정을 연구하는 학문이다. 이는 과학에 대한 두 가지 관점을 비판하며 등장했다. 과학지식사회학의 비판 대상이 된 하나는 과학을 실재와 대응으로 정의하는 과학적 실재론이며, 다른 하나는 과학을 제도와 규범으로 설명하는 구조기능주의 사회학이다. 과학적 실재론에 따르면 과학의 목적은 자연 세계의 실재를 발견하는 것이다. 인간 사회 바깥에 존재하는 물리적 세계를 파악해 객관적 진리를 얻는 것이며, 과학의 언어는 진리 획득의 핵심 도구로 사용된다. 과학자는 과학적 진술과 개념으로 자연 세계의 존재를 있는 그대로 묘사하며, 이 과정에서 언어는 객관적 실재를 반영하게 된다. 실재를 반영한다는 것은 언어와 세계가 정확히 일치한다는 것이다. 다시 말해 과학의 언어와 자연의 실재가 대응할 때, 과학적 지식은 객관적 진리로 인식된다.

    참고자료

    · 김경만. 2004. 『과학지식과 사회이론』. 한길사.
    · 정광수. 2014. 『과학적 실재론』 . 이담북스.
    · 권용주, 최상주, 박윤복, 정진수(2003). 대학생들의 귀납적 탐구에서 나타난 과학적 사고의 유형과 과정. 한국과학교육학회지.
    · 박종원, 윤혜경, 이인선, 곽영순, 김종희, 노현아, 최재혁. (2023). 과학 교사의 전문성 발달을 위한 기준 제안. Science education.
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    이 문서는 과학적 지식의 성립 조건을 체계적으로 설명하고 있으며, 특히 반복 가능성, 객관성, 검증 가능성 등 세 가지 핵심 요건을 상세히 다루고 있습니다.
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