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소감문(ebs 수학은 세상을 푸는 언어다 - 수학자 박형주 교수님)

주제: 영상보고 소감문 작성. ebs 수학은 세상을 푸는 언어다 - 수학자 박형주 교수님 https://www.youtube.com/watch?v=4rOxUQkdusk
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한컴오피스
최초등록일 2025.01.24 최종저작일 2025.01
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소감문(ebs 수학은 세상을 푸는 언어다 - 수학자 박형주 교수님)
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    소개

    주제: 영상보고 소감문 작성.
    ebs 수학은 세상을 푸는 언어다 - 수학자 박형주 교수님
    https://www.youtube.com/watch?v=4rOxUQkdusk

    목차

    1. 옥석을 가리는 능력, 수학
    2. 산업수학?
    3. 수포자를 줄이는 방법
    4. 참고문헌

    본문내용

    1. 옥석을 가리는 능력, 수학
    사람들에게 ‘당신은 수학을 좋아하느냐’라거나 ‘당신은 수학을 잘 하느냐’라고 물었을 때 열에 아홉은 ‘나는 수포자야.’라고 이야기하는 것 같다. ‘수포자’는 ‘수학을 포기한 사람(者)’이라는 의미의 신조어인데, 이 단어가 생기기 전부터 수포자의 개념은 존재했다. 많은 이들이 교과목 중에서도 특히 수학을 어려워하고, 수학은 대학 입시를 위해 마지못해 하는 과목으로 여긴다. 그래서 학교를 졸업하면 수학 시간에 배운 내용은 전부 까먹는다.
    사람들이 수학을 싫어하는데는 여러 가지 이유가 있다고 생각한다. 그 중 가장 큰 이유는 수학 시험이 어렵기 때문일 것이다. 우리나라 수학 시험은 매우 어려운 편이며, 대부분이 객관식이어서 빠른 시간 안에 복잡하고 어려운 문제를 풀어내야 하기 때문에 학생들은 수학을 싫어할 수밖에 없다.어려운 것, 힘든 것을 좋아하는 사람은 거의 없기 때문이다. 그런데 사람들이 수학을 싫어하는 것이 단지 이것이 어렵기 때문만은 아니라고 생각한다.

    참고자료

    · 박형주.216.4.6. [YTN 사이언스] 산업과 세상을 바꾸는 수학.. 수리과학연구소 박형주 소장.YTN
    · 박형주.2018.7.12. 다른 나라에서 배우는 미래교육.지방정부 TVU
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    Ai 리뷰
    수학에 대한 편견을 깨고 실생활에 활용되는 산업수학의 사례를 제시하며, 핀란드의 교육 혁신 사례를 통해 우리나라 교육의 문제점을 지적하고 개선 방안을 제안하고 있다.
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