3-5세 중 한 연령을 선정하여 발달적 특성에 대해 설명하고 영유아 중심, 놀이중심의 보육과정을 실행

소개

과목명: 보육과정
주제: 3-5세 중 한 연령을 선정하여 발달적 특성에 대해 설명하고 영유아 중심, 놀이중심의 보육과정을 실행할 때 해당 연령의 개정 누리과정의 영역별 목표 및 범주와 내용에 따른 교사의 바람직한 지원에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 만 3세 발달 특성
2. 만 3세의 개정 누리과정 영역별 목표 및 범주와 내용에 따른 교사의 지원 방법

Ⅲ. 결론

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

인생 전반에 있어서 영유아기는 매우 중요한 시기이다. 이 시기에는 성인이 된 후에도 영향을 줄 수 있을 만한 많은 발달이 왕성하게 이루어지기에 각 연령에 맞는 발달 과업이 이루어지는 것이 필요하다. 만약, 발달이 제대로 이루어지지 않을 경우에는 조기에 이를 발견하고 개입해서 도와줄 필요가 있다. 각 연령에 맞게 발달이 이루어지기 위해서는 발달 영역별 목표에 맞게 부모와 교사의 지원이 필요하다. 나는 3~5세 중에서도 3세 유아의 발달 특성을 알아보고자 한다. 그리고 만 3세 개정 누리과정 영역별 목표, 범주, 내용에 따른 교사의 지원 방법도 정리해보겠다.

참고자료

· 김정희, 송영, 2023, 『유아교육과정 (개정 누리과정에 기초한)』, 동문사.
· 박찬옥, 최현정, 2023, 『영유아교수방법론 (2019 개정 누리과정을 반영한)』, 양성원.
· 송승민, 박인영, 2020, 『유아중심, 경험중심 놀이지도』, 공동체.
· 이기숙, 심성경, 2023, 『영유아발달』, 양성원.
· 중앙육아종합지원센터, 「개정 누리과정」 참고.