프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념을 간략히 설명하고 두 이론의 차이점에

소개

교과목명 : 인간행동과사회환경
<과제명> 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념을 간략히 설명하고 두 이론의 차이점에 대해 서술하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 에릭슨의 심리사회이론
3. 프로이트 이론과 에릭슨 이론의 차이

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간의 발달은 삶의 전체 단계에서 나타나고 과거 발달을 바탕으로 현재 경험은 융합되어서 이루어지기에 지속성, 변화를 나타낸다. 인간의 발달은 개인이 처한 상황, 맥락 안에서 이해하고 분석할 필요가 있는데 인간의 발달은 개인차, 유전과 환경의 상호작용, 일정한 순서와 방향성, 연속적인 과정, 속도의 불규칙성, 점성원리, 결정적 시기, 기초성, 가역성, 분화와 통합 과정이라는 특징이 있다. 인간의 행동은 개인의 성격적 특성, 생물학적인 원인, 개인의 심리적, 정서적, 인지적 원인, 사회구조적인 원인, 문화적인 원인 등에 따라서 여러 가지 행동 특성을 보일 수 있고 사회규범에서 벗어나거나 개인 혹은 다른 사람에게 불편, 고통을 일으키는 행동인 이상행동에 변화를 위한 개입을 사회복지실천대상으로 본다. 다양한 인간의 행동 원인과 성격적 특성, 이상행동 등을 사정해 이를 적극적으로 개선하도록 개입이 이루어져야 사회복지실천이 효과적으로 이루어질 수 있다. 이러한 인간에 관한 이해를 프로이트와 에릭슨의 관점에서 살펴보고자 한다.

참고자료

· 송석재, 1996, 프로이트의 도덕발달 이론에 관한 고찰, 국내석사학위논문 한국교원대학교, p.14~28
· 정아롱, 2011, 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 적용한 회상요법 미술치료가 치매노인 삶의 질과 자아존중감에 미치는 효과, 국내석사학위논문 경기대학교, p.20~25