바람직한 인간관계를 위해서는 자기이해와 타인에 대한 긍정적인 관점이 필요합니다

소개

교과목명 : 인간관계론
<과제명> 바람직한 인간관계를 위해서는 자기이해와 타인에 대한 긍정적인 관점이 필요합니다. 학습내용을 바탕으로 이를 위해 본인을 진단해보고, 자신의 경험을 제시해봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자신과 타인에 대한 관점
2. 나의 유형

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간관계는 둘 이상의 사람 사이 역동적이면서도 지속적인 상호작용의 복합적 패턴을 뜻한다. 인간관계는 참여하는 양쪽이 동시에 원인으로 작용하기도 하고 결과로 나타나기도 하는 복잡한 상호작용 과정이다. 이러한 과정에서 인간관계는 일방적 원인, 결과는 존재하지 않고 이러한 관계를 형성하는 구성원이 상호 의존적 혹은 상호지배 요소를 포함한다. 자신의 현재 상황에서 학교생활, 또래 집단, 결혼생활, 직업생활 등에서 다른 사람과 원만하게 이루어지는 인간관계는 필수라고 할 수 있는데 인간은 다른 사람과 효과적이면서도 만족스러운 인간관계 경험을 통해 풍부하고 완성된 인간으로 나아간다. 대인관계가 만족스럽다면 성격, 자아개념이 바람직한 인간으로 성장하게 되는데 이러한 원만하고 만족스러운 인간관계를 형성하기 위해서는 자신과 다른 사람에 대한 긍정적인 관점을 갖추는 것이 필요하다.

참고자료

· 柳貴烈, 1998, 인간관계 촉진 프로그램 적용이 아동의 자아개념과 인성특성에 미치는 효과, 국내석사학위논문 충남대학교, p.18~19
· 정상옥, 2008, 중·고등학교 체육 특기·적성 활동이 자아기능과 인생태도에 관한 연구, 국내석사학위논문 단국대학교 교육대학원, p.41~44