바람직한 환경구성

소개

과목명: 아동생활지도
주제: 바람직한 환경구성

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동을 둘러싼 환경의 중요성
2. 환경이 아동에게 미치는 영향
3. 아동의 행동을 지도하기 위한 바람직한 환경구성
Ⅲ. 결론
Ⅴ. 참고문헌

본문내용

환경구성은 인간의 어떠한 행동을 촉발하게 만들고 다양한 특성을 형성하게 하는 힘을 가지고 있다. 또한, 여러 기능을 수행할 수 있도록 하는 교육적 여건을 조성하는 활동이다. 환경은 사람의 주변을 이루고 있는 것으로 크게는 사회적 환경과 물리적 환경으로 나뉜다. 물리적 환경은 유형적이고 가시적인 것으로서 생태학 환경과 지리학 환경이 있다. 사회적 환경은 무형적인 부분으로 행동적 환경과 심리적 환경으로 나뉜다. 어른들조차 안락한 환경에서 위안과 안정감, 행복감을 느낄 수 있고, 편안하고 조용한 분위기에서 집중력을 높일 수 있는 것을 경험한다. 아동도 이와 다르지 않게 심리적, 물리적으로 주변 환경에 영향을 받는다. 그러므로 아이들과 가장 많은 시간을 함께 보내는 가정이나 영유아 보육시설은 단순히 물리적 공간으로만 볼 것이 아니라 아동의 발달과 성장에 끊임없는 영향을 주고, 이에 따라 아이에게 좋은 영향을 줄 수 있도록 구성될 필요가 있다. 지능과 학력, 인성에 영향을 미칠 수 있는 환경의 변인에 대해 학교와 가정, 사회를 통하여 적절히 구성하고 보육에 적합한 환경이 마련되어야 한다.
아동을 둘러싸고 있는 환경은 아동의 인격 형성이나 발달 및 성장에 직접적인 영향을 미친다. 아이들의 인성은 기질적인 부분보다 양육 태도나 방식에 따라 혹은 어떠한 환경에서 어떤 방식으로 길러졌는지에 따라서 더 큰 영향을 받는 것이 증명되고 있다. 현대사회의 여러 특성으로 사회적 변화가 보다 심화되어 가고 있으며, 아이들이 속한 환경도 여러 변화가 나타나고 있는 건 사실이다. 이러한 환경 변화를 살펴볼 때 적절한 방안을 마련하여 대응하는 것의 필요성이 높아지고 있다. 그러므로 본론에서는 아이를 싸고 있는 환경의 중요성 및 이러한 환경이 아이들에게 미칠 수 있는 영향을 진단한 후 아이들의 행동을 적절히 지도하기 위한 바람직한 환경 구성을 기술할 것이다.

참고자료

· 문혁준. 2018. 아동생활지도. 창지사
· 박찬옥. 김성숙. 2021. 아동생활지도 (영유아 지원을 위한). 양서원