4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여

소개

과목명:심리학개론
주제: 4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 ‘학습’의 원리에 입각하여 온라인 학습의 장단점에 대하여 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.온라인 학습
1)장점
(1)시간의 자유
(2)공간의 자유
(3)위험요인 제거
(4)부모와의 시간
2)단점
(1)관리
(2)소통
(3)사회성 결여

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

온라인 학습이라 주로 면대면으로 이루어지는 전통적인 교육이 제대로 실행되지 못하는 상황에 대해서 보완하거나 혹은 대체할 필요가 있는 경우에 하나의 대안으로 실행되는 경우가 많았다. 그렇기에 일상에서 첨단 스마트기기를 사용하는 현실에 비해서 학교현장은 교육 방법의 부분에서 사실 그렇게 변화가 크지는 않았다.
그러나 19년 말에 발생해서 전 세계적으로 확산된 코로나19로 인하여 학교의 현장은 온라인 학습의 환경을 마주하게 되었다. 앞으로 온라인 학습은 각종 바이러스 감염과 황사, 자연재해와 지구온난화 등의 상황에서 사용되는 필수적인 학습체제가 될 것으로 보인다.
이번 시간에는 온라인 학습이 가지는 장단점은 무엇인지에 대해서 간단하게 살펴보려고 한다.

참고자료

· 온라인 학습체제 지원을 위한 교원연수 프로그램 개발 /김상숙/인하대학교/2020
· 사전 온라인 학습이 고등학생의 영어 학업성취도와 학습동기에 미치는 영향/박근태/한국외국어대학교/2017