모방학습 4단계를 상세히 설명하고, 내 경험을 토대로 의견을 작성하시오

소개

심리학개론
주제: 모방학습 4단계를 상세히 설명하고, 내 경험을 토대로 의견을 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 모방학습
2. 모방학습의 단계
1) 주의
2) 파지
3) 운동 재생
4) 동기화
3. 모방학습 경험

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
앨버트 반두라는 관찰학습 이론을 제시하였다. 이는 모델을 관찰하고 본받아 행동이 학습된다는 것이다. 이러한 관찰학습 이론은 행동이 학습된다는 것인데 행동이 사회적 상황에서 관찰과 모방으로 이루어지기 떄문에 사회학습이론으로도 불린다. 모델의 행동을 관찰하면 이와 관련된 느낌이 상징적 표상 형태로 나타나며 이와 같은 표상은 행동에 반영되서 나타나기 때문에 관찰이 학습과 행동변화의 주요 요인이 된다.
반두라가 제시한 모방학습은 총 4단계를 걸쳐 나타나는데 본론에서는 해당 단계를 자세히 설명할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 모방학습
반두라는 인간이 자신의 행동과 결과 사이의 관계에 생각하고 자신이 실제로 경험한 사건보다 발생할 것으로 믿는 사건에 더 많은 영향을 받는 인지적 존재라고 하였다. 즉 인간이 무엇을 보고 어떻게 생각하는지가 중요한데 조작적 조건화보다 특정 사건 또는 상황을 관찰한 것에 대한 인지적 심상 또는 기대심리가 인간 행동에 더 많은 영향을 주기 때문에 인간의 행동이 관찰을 통해서 변화 또는 학습된다.

참고자료

· 이형석(2014). 인간행동과 사회환경. 파란마음.
· 김한중(2016). 교육심리. 키메이커.
· 정태연 외(2023). 현대심리학개론. 솔과학.