중세 대학의 설립과 도서관의 운영과 관리에 대하여 서술해보세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 중세 대학의 설립 배경과 발전
2. 초기 대학도서관
3. 중세 대학도서관의 운영과 관리
4. 현대 대학도서관의 변화양상과 특징
5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

대학의 역할을 이해하기 위해서는 대학이 왜 어떤 이유로 시작되었는지 살피는 것이 필요하다. 대학의 기원에 대해서는 다양한 의견이 있고, 멀리는 고대 그리스의 아카데미아를 대학의 시작으로 보기도 한다. 하지만 현재와 유사한 형태의 대학은 주로 12세기중세 유럽에서 시작되었다는 것이 중론이다. 이는 12세기에 시작된 대학이 정규과목이나 학위 등의 제도를 갖추었기 때문만이 아니라 당시의 시대 상황이 대학의 성립에 큰 영향을 미쳤기 때문이다. 교회와 수도원을 중심으로 축적된 학문적 전통, 십자군 원정으로 인한 이슬람의 새로운 지식의 유입, 무역의 발달과 전쟁으로 인한 법률과 의학적 전문지식의 필요성, 인간의 이성을 중시하는 의식의 변화, 인구의 증가와 도시의 출현, 정치적 안정 등이 당시대학이 출현하게 되는 시대적 배경으로 볼 수 있다. 12세기의 르네상스라고 불릴 수 있는 당시의 시대적 변화는 기존 성당이나 수도원 학교의 틀에 얽매여있던 지식에서 벗어난 새로운 지식에 대한 욕망을 불러일으켰다. 이러한 새로운 지식을 배우고 가르치려는 자들이 모여 자연스럽게 공동체를 형성하고 대학으로 발전하게 된 것이다. 중세의 대학들은 그리스와 이슬람의 문화에 관한 관심과 7가지 교양과목과 신학, 의학, 법학 등의 학문을 바탕으로 교수와 학생 간의 긴밀한 협력관계 속에서 발생하였다. 따라서 본론에서는 중세 대학의 설립과 도서관의 운영과 관리에 대하여 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 중세 대학의 설립 배경과 발전

중세 시대 대학의 주요 특징은 교수와 학생들의 공동체 속에서 장기간에 걸쳐 ‘형성’되었다는 것이다. 초기 대학들은 길드(Guild)와 같은 조합의 형태인 ‘우니베르지타스(Universitas)’로 발전하여 일정한 조직을 형성한 뒤 교회나 국가로부터 인가를 받았다. 대학들이 조합의 형태로 시작되었다는 것은 그들의 목적과 이익을 수호하기 위해 외부의 통제로부터 저항할 수 있는 하나의 단결체였음을 의미한다.

참고자료

· 김양진 외, 고대 도서관의 역사, 르네상스, 2003.
· 김중기. (2000). 중세대학의 기원에 관한 고찰. 역사와 문화.
· 고부응. (2012). 근대 대학의 형성: 칸트의 이성의 대학에서 훔볼트의 학문의 자유 대학으로. 비평과 이론.
· 노영희. 2010. “도서관 3.0의 개념과 서비스 모형에 관한 연구”. 정보관리학회지.