아동복지론- 아동복지 실천에 있어서 아동의 연령에 따른 성장단계마다 발달과업과 원칙은 매우 중요하다. 유아와 아동의 발달원리에 따른 과업을 정리해 보고 그것이 아동복지 실천에 미치는 영향에는 어떤 것들이 있는지에 대해 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달과업
2. 아동복지 실천에 미치는 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
“아동은 우리의 미래다.”라는 말을 많이 들어보았을 것이다. 잘 키워진 아동은 나라의 장래와 무관하지 않다. 바르고 올바르게 성장한 아이들이 어른이 되어서 미래를 이끄는 주역이 되기 때문이다. 그러면 우리는 이 아이들을 어떻게 키우고 교육할 것인지에 대한 고민이 시작된다. 아이들은 성장하면서 그 시기에 따라 신체적, 정신적, 심리적으로 다른 양상을 띠게 된다. 그러면서 성장단계마다 발달과업이 주어지는데 특히 유아기와 아동기의 발달과업은 그다음의 발달에 큰 영향을 미치므로 그 시기에 알맞은 방법으로 아이들을 키워야 한다.
그러나 부모나 가족이 아동을 전적으로 책임졌던 예전 사회와 달리 현대 사회는 핵가족이 많아지고 일하는 여성이 많아짐으로 인한 가족의 구조와 기능이 변하게 되었다. 가정 혼자만으로는 그 책임을 짊어지기가 무겁기 때문에 사회와 국가의 필요성이 더욱 절실해지고 있으며, 우리나라 모든 아동을 대상으로 실천하는 아동복지는 꼭 필요한 존재가 되고 있다. 이에 본 과제에서는 유·아동의 발달 원리에 따른 과업이 아동복지 실천에 미치는 영향에 대해 논해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 발달과업
아동의 정상적인 발달을 위해서는 일정한 시기별로 나타나는 성장단계마다 이루어야 할 과업과 원칙이 있다.

참고자료

· 문선화 외(2012), 「한국사회와 아동복지」, 양서원.
· 서보준 외(2023), 「아동복지론」, 공동체.
· 윤찬영(2017), 「사회복지의 이해」, 정민사.
· 조복희, 이윤형(2023), 「아동발달」, 교육과학사.