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<전남대 교대원 25학년도 합격> 심리학개론(심리학과삶) 14장 심리장애, DSM-5 요약 / 전남대 교육대학원 필기시험, 면접, 필기고사

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한컴오피스
최초등록일 2024.12.20 최종저작일 2024.10
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&lt;전남대 교대원 25학년도 합격&gt; 심리학개론(심리학과삶) 14장 심리장애, DSM-5 요약 / 전남대 교육대학원 필기시험, 면접, 필기고사
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    소개

    심리학개론(심리학과삶) 교재 [14장 심리장애] 요약본입니다.

    심리학과삶 가장 최신판이 2015년인지라 DSM-4 기준으로 작성되어있습니다.
    그렇기에 교육대학원 시험에서는 DSM 관련해서 장애의 구체적인 진단기준을 물었던 기출은 없습니다. 하지만 혹시 몰라 교재에 나와있는 심리장애에 따른 DSM-5 진단기준을 정리하였습니다.

    이 정리본으로 5회독하고 25학년도 전기 전남대 교대원 합격했습니다!

    합격자 기운 받아가세용

    다른 챕터들도 업로드 되어있으니 필요시 구매 부탁드립니다

    목차

    1. 심리장애의 본질
    1) 이상행동
    2) **이상행동 구분 기준**

    2. 객관성의 문제

    3. 심리장애의 분류

    4. 정신병리의 원인
    1) 생물학적 관점
    2) 정신분석적 관점
    3) 인간중심적 접근
    4) 행동주의적 접근
    5) 인지적 접근
    6) 사회문화적 접근

    5. 이상행동 분류체계
    ) DSM-5

    6. 불안장애
    1) 범불안장애
    2) 공황장애
    3) 공포증
    4) 강박장애
    5) 외상후 스트레스 장애(PTSD)**
    6) 불안장애의 원인

    7. 기분장애
    1) 양극성 장애
    2) 주요우울장애
    3) 기분장애 원인

    8. 해리장애

    9. 조현병

    10. 성격장애

    11. 아동기 장애
    1) 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
    2) 자폐스펙트럼장애

    12. 정신질환 낙인

    본문내용

    ● **이상행동 구분 기준**: 적응기능의 저하와 손상 / 주관적 불편감과 고통 / 문화적 규범의 일탈 / 통계적 평균의 일탈
    1. 고통 또는 장애: 개인이 고통/ 기능장애 경험하면서 신체적, 심리적 붕괴 위험 오거나 행동 자유 잃음 // 심리적 고통 경험이 모두 비정상적이지는 않음 / 얼마나 심한 고통이 비정상일지에 대한 판단 어려움
    2. 부적응: 자신, 타인, 사회에 도움 되지 않는 행동 함 / 지나친 음주로 직장생활 지속할 수 없거나 타인 위험에 빠지게 함 // 적응과 부적응의 경계 모호, 적응/부적응을 누가 무엇에 근거하여 평가할지 모호
    3. 비합리성: 타인이 이해하지 못하는 비합리적 행동과 말 / 객관적 현실에서 들리지 않은 소리에 반응
    4. 예측 불능: 상황에 맞지 않고 예측할 수 없는 별난 행동 / 이유없이 주먹으로 창문 깨부수는 어린아이의 행동
    5. 비관습성과 통계적 희소성: 수용되거나 바람직한 사회적 규범에서 벗어난, 통계적으로 드문 행동을 함 // 드물다고 다 이상행동은 아님(천재 수준의 지능)
    6. 목격자의 불편: 타인 위협하거나 스트레스 주어 불편하게 함 / 길 한복판에서 혼자 큰소리로 말하며 걸어가는 어떤 여자의 행동
    7. 도덕적 규준의 위반: 사회적 규준에 맞지 않은 행동을 함 / 자녀 유기하는 부모의 행동 // 시대와 문화에 따라 변화 가능 / 문화적 규범 자체가 바람직하지 않을 수도
    -> 두 가지 이상의 지표가 있고 타당할 때 ‘이상행동’으로 간주 / 어떤 것도 모든 이상행동 사례의 충분조건은 아님 / 심리장애는 정신건강-정신질환 사이의 연속선상에서 생각해야 함

    참고자료

    · 심리학과삶(2015)
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 심리장애의 본질
      심리장애는 개인의 정신적, 감정적, 행동적 기능에 지속적인 어려움을 야기하는 복잡한 상태입니다. 이는 생물학적, 심리적, 사회적 요인의 상호작용으로 인해 발생하며, 개인의 일상생활과 대인관계에 큰 영향을 미칩니다. 심리장애의 본질을 이해하고 이에 대한 전문적인 치료와 지원이 필요합니다. 이를 통해 개인이 자신의 잠재력을 발휘하고 건강한 삶을 영위할 수 있도록 도와야 합니다.
    • 2. 심리장애의 분류
      심리장애는 다양한 증상과 원인에 따라 여러 가지로 분류됩니다. 대표적인 분류로는 불안장애, 기분장애, 해리장애, 조현병, 성격장애, 아동기 장애 등이 있습니다. 각 장애 유형별로 특징적인 증상과 원인, 치료 방법이 다르므로 정확한 진단과 개별화된 치료 접근이 필요합니다. 또한 장애 유형 간 중복 진단이 가능하므로 통합적인 관점에서 접근해야 합니다. 심리장애의 분류와 특성에 대한 이해를 바탕으로 효과적인 치료와 지원 방안을 모색해야 할 것입니다.
    • 3. 불안장애
      불안장애는 지나치고 지속적인 불안감으로 인해 일상생활에 심각한 지장을 초래하는 정신장애입니다. 대표적인 유형으로는 범불안장애, 공황장애, 사회불안장애, 외상 후 스트레스 장애 등이 있습니다. 불안장애는 생물학적, 심리적, 환경적 요인의 복합적인 작용으로 발생하며, 개인의 삶의 질을 크게 저하시킵니다. 따라서 불안장애에 대한 정확한 진단과 함께 약물치료, 심리치료, 행동치료 등 다각도의 접근이 필요합니다. 또한 사회적 지지와 이해가 중요하며, 불안장애에 대한 편견을 해소하고 환자들의 회복을 돕는 것이 중요합니다.
    • 4. 기분장애
      기분장애는 지속적이고 극단적인 기분 변화로 인해 일상생활에 심각한 어려움을 겪는 정신장애입니다. 대표적인 유형으로는 우울장애, 양극성 장애 등이 있습니다. 기분장애는 유전적, 신경생물학적, 심리사회적 요인이 복합적으로 작용하여 발생하며, 개인의 삶의 질과 기능 수준을 크게 저하시킵니다. 따라서 기분장애에 대한 정확한 진단과 함께 약물치료, 심리치료, 사회적 지지 등 다각도의 접근이 필요합니다. 또한 기분장애에 대한 사회적 편견을 해소하고 환자들의 회복을 돕는 것이 중요합니다.
    • 5. 해리장애
      해리장애는 기억, 정체성, 인지, 감각, 운동 기능 등의 통합이 손상되어 나타나는 정신장애입니다. 대표적인 유형으로는 해리성 정체성 장애, 해리성 기억상실증, 해리성 전환장애 등이 있습니다. 해리장애는 심각한 외상이나 스트레스에 대한 방어기제로 발생하며, 개인의 일상생활과 대인관계에 큰 어려움을 초래합니다. 따라서 해리장애에 대한 정확한 진단과 함께 심리치료, 약물치료, 사회적 지지 등 다각도의 접근이 필요합니다. 또한 해리장애에 대한 사회적 이해와 편견 해소가 중요합니다.
    • 6. 조현병
      조현병은 사고, 지각, 감정, 행동 등의 기능이 심각하게 손상되는 정신장애입니다. 환각, 망상, 사회적 기능 저하 등의 증상이 나타나며, 발병 시기가 주로 청소년기와 초기 성인기에 집중되어 있습니다. 조현병은 유전적, 신경생물학적, 심리사회적 요인이 복합적으로 작용하여 발생하며, 개인의 삶의 질과 기능 수준을 크게 저하시킵니다. 따라서 조현병에 대한 정확한 진단과 함께 약물치료, 심리사회적 재활, 가족 지원 등 다각도의 접근이 필요합니다. 또한 조현병에 대한 사회적 편견을 해소하고 환자들의 회복을 돕는 것이 중요합니다.
    • 7. 성격장애
      성격장애는 비정상적이고 경직된 성격 특성으로 인해 대인관계와 사회적 기능에 심각한 어려움을 겪는 정신장애입니다. 대표적인 유형으로는 경계성 성격장애, 반사회성 성격장애, 강박성 성격장애 등이 있습니다. 성격장애는 유전적, 신경생물학적, 심리사회적 요인이 복합적으로 작용하여 발생하며, 개인의 삶의 질과 대인관계에 큰 영향을 미칩니다. 따라서 성격장애에 대한 정확한 진단과 함께 심리치료, 약물치료, 사회적 지지 등 다각도의 접근이 필요합니다. 또한 성격장애에 대한 사회적 편견을 해소하고 환자들의 회복을 돕는 것이 중요합니다.
    • 8. 아동기 장애
      아동기 장애는 아동의 발달과 기능에 심각한 어려움을 초래하는 정신장애입니다. 대표적인 유형으로는 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD), 자폐스펙트럼 장애, 지적 장애 등이 있습니다. 아동기 장애는 유전적, 신경생물학적, 심리사회적 요인이 복합적으로 작용하여 발생하며, 아동의 학습, 사회성, 정서 발달에 큰 영향을 미칩니다. 따라서 아동기 장애에 대한 조기 발견과 정확한 진단, 그리고 맞춤형 치료와 교육적 지원이 필요합니다. 또한 아동기 장애에 대한 사회적 이해와 편견 해소가 중요합니다.
    • 9. 정신질환 낙인
      정신질환에 대한 사회적 낙인은 환자와 가족들에게 큰 고통을 야기합니다. 이로 인해 정신질환자들은 치료와 재활에 어려움을 겪으며, 사회적 고립과 차별을 경험하게 됩니다. 정신질환에 대한 편견과 오해를 해소하고, 환자들의 인권과 권리를 보장하는 것이 중요합니다. 이를 위해 정신건강 교육과 캠페인, 정신질환자에 대한 사회적 지지와 통합 등 다각도의 노력이 필요합니다. 또한 정신건강 전문가와 정책 입안자들의 적극적인 역할이 요구됩니다. 정신질환에 대한 사회적 인식 개선과 환자 지원 체계 강화를 통해 정신질환자들이 차별 없이 회복의 기회를 가질 수 있도록 해야 할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 문서는 정신장애의 전반적인 이해를 돕기 위해 구체적인 사례와 함께 상세히 설명하고 있어 심리학 분야에 관심 있는 이들에게 유용할 것으로 보입니다.
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