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2024 학점은행제 영작문 기말고사 기출문제

"2024 학점은행제 영작문 기말고사 기출문제"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2024.12.08 최종저작일 2024.12
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2024 학점은행제 영작문 기말고사 기출문제
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    소개

    "2024 학점은행제 영작문 기말고사 기출문제"에 대한 내용입니다.

    목차

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    본문내용

    1) 다음의 한국어 문장을 괄호안에 주어진 상황에 맞게 영어로 가장 정확하게 옮긴 것을 고르시오. (6점)
    (Jane이 Tom에게서 고가의 선물을 받은 것에 대해서 Jane의 어머니가 기뻐했다는 이야기를 들은 Jane의 친구가 Jane에게) 우리 엄마였다면, 그것을 Tom에게 돌려주게 하셨을거야.
    My mom would have made me give it back to Tom.
    My mom would have made me to give it back to Tom.
    My mom will make me give it back to Tom.
    My mom will make me to give it back to Tom.
    13주2차시 출제:"너의 어머니가 우리 어머니였다면"이라는 것을 가정하는 상황이다. 그리고, 현재의 상황이 아니라 과거의 상황의 반대에 대한 가정이니 가정법 과거완료의 형태(주어 had p.p, 주어 would/could/might have p.p)를 사용하여야 한다. if절을 적절한 전치사구로 대체할 수 있는 것처럼, 해당 문장에서는 if절을 삭제하고, 주절의 주어를 대명사가 아닌 적절한 일반명사로 주어를 사용할 수 있다. 이에 if절이 없는 상황에서 주절의 주어를 My mom을 사용하면 된다. 그리고 과거의 반대에 대한 가정이니 주절의 동사의 형태는 would/could/might have p.p의 형태를 사용하면 된다. 일단, 여기에 부합하는 것은 보기 1번과 2번이다. 보기 1번과 2번의 주동사는 make의 과거분사 형태인 made인데 make는 사역동사로 목적어 다음 목적격 보어 자리에 to부정사가 아닌 동사원형이 와야 한다. 이에 적절한 정답은 보기 1번이다.

    2) 주어진 한국어 문장을 영어로 정확하게 영작한 것을 고르시오. (6점)
    대통령이 자신의 정당의 대표를 선택하는 것은 관례적인 것이다.
    It is customary for the president to choose the leader of his political party.
    That is customary for the president to choosing the leader of his political party.
    It is customary by the president to choose the leader of his political party.
    That is customary for the president to choose the leader of his political party.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 영작문 기말고사 문제
      영작문 기말고사 문제는 학생들의 영어 작문 능력을 종합적으로 평가할 수 있는 중요한 시험입니다. 이 문제는 학생들이 영어로 자신의 생각을 논리적이고 체계적으로 표현할 수 있는지를 확인하는 데 도움이 됩니다. 또한 문법, 어휘, 구조 등 영어 작문의 다양한 요소를 균형 있게 평가할 수 있습니다. 기말고사 문제는 학생들의 영어 실력 향상을 위한 중요한 피드백을 제공할 수 있으므로, 교육적 의미가 크다고 볼 수 있습니다.
    • 2. 가정법 과거완료
      가정법 과거완료는 과거에 일어나지 않은 일에 대한 가정을 표현할 때 사용됩니다. 이는 과거의 상황을 가정하고 그에 따른 결과를 추론하는 데 유용합니다. 가정법 과거완료는 문장의 맥락을 이해하고 논리적으로 사고하는 능력을 요구하므로, 영어 학습자들에게 어려움을 줄 수 있습니다. 하지만 이를 충분히 연습하면 과거의 가정적 상황을 효과적으로 표현할 수 있게 됩니다. 가정법 과거완료는 영어 작문과 구두 표현에서 중요한 문법 개념이므로, 학습자들이 이를 잘 이해하고 활용할 수 있도록 지도해야 합니다.
    • 3. 사역동사 make
      사역동사 make는 주어가 목적어에게 어떤 행동을 하도록 만든다는 의미를 나타냅니다. 이는 영어 문장에서 매우 유용하게 사용되며, 다양한 상황에 적용할 수 있습니다. make 동사는 목적어가 주어의 의지에 따라 어떤 행동을 하게 되는 것을 표현할 수 있어 효과적입니다. 또한 make는 다른 동사와 결합하여 복합적인 의미를 나타낼 수 있어 영어 학습자들에게 중요한 문법 개념이 됩니다. 따라서 사역동사 make의 사용법과 의미를 충분히 이해하고 연습하는 것이 영어 능력 향상에 도움이 될 것입니다.
    • 4. 접속사 사용
      접속사는 문장 간의 논리적 관계를 명확히 하여 글의 응집성과 일관성을 높이는 데 중요한 역할을 합니다. 접속사를 적절히 사용하면 문장과 문장, 문단과 문단 간의 연결이 자연스러워지고 전체적인 흐름이 매끄러워집니다. 또한 접속사는 문장의 의미와 강조점을 효과적으로 전달할 수 있습니다. 따라서 영어 학습자들은 다양한 접속사의 용법과 의미를 충분히 익혀 글쓰기에 활용할 수 있어야 합니다. 접속사 사용에 대한 이해와 연습은 영어 작문 능력 향상에 필수적인 요소라고 할 수 있습니다.
    • 5. 수동태 표현
      수동태 표현은 주어가 동작의 대상이 되는 것을 나타내는 문법 구조입니다. 수동태는 문장의 초점을 동작의 대상에 맞출 수 있어 효과적인 표현이 될 수 있습니다. 또한 수동태는 주어를 명시하지 않아도 되므로, 주어가 불분명하거나 중요하지 않은 경우에 유용하게 사용할 수 있습니다. 그러나 수동태 구문은 능동태에 비해 다소 복잡하고 어려울 수 있어, 영어 학습자들이 이를 정확하게 이해하고 사용하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 따라서 수동태 표현에 대한 충분한 연습과 지도가 필요할 것으로 보입니다.
  • 자료후기

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      이 문서는 학점은행제 영작문 기말고사의 주요 문제 유형과 문법 사항을 체계적으로 정리하여 제공하고 있어 매우 유용할 것으로 보입니다.
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