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세계보건기구( WHO)는 게임중독을 질병으로 분류하기로 했다. 게임중독이 병이라면 학교를 빠질 수 있을지 찬성의 의견과 반대의 의견을 제시하시오.

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한컴오피스
최초등록일 2024.11.12 최종저작일 2024.11
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세계보건기구( WHO)는 게임중독을 질병으로 분류하기로 했다. 게임중독이 병이라면 학교를 빠질 수 있을지 찬성의 의견과 반대의 의견을 제시하시오.
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    • 🧠 게임중독의 복합적인 사회적 영향 분석
    • 📊 WHO의 공식 질병 분류에 대한 심층 연구
    • 🔍 교육과 치료의 균형에 대한 통찰력 있는 접근
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    목차

    I.서론
    II.본론
    III.결론

    본문내용

    세계보건기구(WHO)는 2019년 국제질병분류(ICD-11) 개정판에 게임중독을 공식적인 질병으로 포함하였다. 이는 많은 논란과 관심을 불러일으켰다. 과거에는 오락 활동 중 하나로 여겨졌던 게임이 이제는 중독성이 강한 디지털 자극으로 인해 정신적, 신체적 건강에 유해하다고 판단되는 사례가 증가하면서 '게임중독'이 병으로 간주되기 시작했다. 이와 같은 변화는 단순히 개개인이 게임을 자제하는 문제를 넘어 사회적, 교육적 접근이 필요하다는 신호로 받아들여지고 있다. 특히 게임중독이 질병으로 분류되면서 이로 인한 각종 지원과 치료가 제도적으로 마련될 가능성이 생겼으며, 나아가 학교에서도 이를 반영한 정책적 변화가 필요할 수 있음을 시사하고 있다. 이러한 맥락에서 게임중독을 이유로 학생들이 학교를 빠지는 것이 정당한지, 그리고 이를 어떤 관점에서 바라볼 수 있는지에 대해 찬반 논의가 활발하게 이루어지고 있다.

    참고자료

    · 없음
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    • 1. 게임중독의 질병 분류
      게임중독을 질병으로 분류하는 것에 대해서는 찬반양론이 있습니다. 게임중독이 개인의 일상생활과 사회생활에 심각한 지장을 초래하고 정신적, 신체적 건강에 악영향을 미친다는 점에서 질병으로 인정해야 한다는 의견이 있습니다. 하지만 게임중독이 개인의 선호와 취향의 문제일 수 있다는 점, 그리고 게임중독 진단 기준이 명확하지 않다는 점 등을 들어 질병 분류에 반대하는 의견도 있습니다. 이 문제에 대해서는 전문가들의 지속적인 연구와 논의가 필요할 것 같습니다.
    • 2. 게임중독 학생의 학교 출석 찬성 의견
      게임중독 학생의 학교 출석을 찬성하는 입장에서는 학교 출석이 학생들의 정상적인 교육 활동과 사회성 발달에 중요하다고 봅니다. 게임중독 학생들도 정상적인 학교 생활을 통해 또래 관계를 형성하고 학업 능력을 향상시킬 수 있습니다. 또한 학교에서 게임중독 학생들을 위한 상담 및 치료 프로그램을 제공할 수 있어 게임중독 문제를 해결하는 데 도움이 될 수 있습니다. 다만 게임중독 학생들의 출석을 강제하기보다는 자발적인 참여를 유도하고 이들을 위한 맞춤형 교육 지원이 필요할 것 같습니다.
    • 3. 게임중독 학생의 학교 출석 반대 의견
      게임중독 학생의 학교 출석을 반대하는 입장에서는 이들의 학교 출석이 오히려 학습 능력 저하와 또래 관계 악화 등의 문제를 초래할 수 있다고 봅니다. 게임중독 학생들은 집중력이 떨어지고 학업 성취도가 낮은 경우가 많아 정상적인 수업 참여가 어려울 수 있습니다. 또한 게임중독으로 인한 사회성 결여로 또래 관계 형성에 어려움을 겪을 수 있습니다. 따라서 이들의 학교 출석보다는 전문적인 치료와 상담을 통해 게임중독 문제를 해결하는 것이 더 중요하다고 볼 수 있습니다.
    • 4. 게임중독 학생을 위한 학교의 역할
      게임중독 학생들을 위해 학교가 해야 할 역할은 다음과 같습니다. 첫째, 게임중독 학생들을 위한 상담 및 치료 프로그램을 운영해야 합니다. 전문 상담사와 치료사를 배치하여 이들의 게임중독 문제를 해결할 수 있도록 지원해야 합니다. 둘째, 게임중독 학생들의 학습 능력 향상을 위한 맞춤형 교육 프로그램을 제공해야 합니다. 개별 학생의 특성을 고려한 교육 방식을 통해 학업 성취도를 높일 수 있습니다. 셋째, 게임중독 학생들의 사회성 향상을 위한 또래 활동 프로그램을 운영해야 합니다. 이를 통해 이들이 건강한 또래 관계를 형성할 수 있도록 지원해야 합니다.
    • 5. 게임중독 문제의 해결 방향
      게임중독 문제를 해결하기 위해서는 다음과 같은 방향으로 접근해야 합니다. 첫째, 게임중독에 대한 사회적 인식 개선이 필요합니다. 게임중독이 단순한 취미가 아닌 심각한 문제라는 인식을 확산시켜야 합니다. 둘째, 게임중독 예방 및 치료를 위한 정부 정책과 제도적 지원이 강화되어야 합니다. 게임중독 진단 기준 마련, 전문 상담 및 치료 기관 확대 등의 노력이 필요합니다. 셋째, 게임 기업의 자율적인 규제와 사회적 책임 이행이 요구됩니다. 게임 이용 시간 제한, 중독 예방 교육 등의 조치가 필요할 것 같습니다. 넷째, 가정과 학교에서의 게임중독 예방 교육이 강화되어야 합니다. 게임중독의 위험성과 대처 방법에 대한 교육이 이루어져야 합니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      게임중독 치료와 학업의 병행이 중요하며, 학교와 가정, 의료 기관의 협력을 통해 학생들의 정신 건강과 학습권을 모두 보장할 수 있는 방안을 모색해야 합니다.
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