교육심리학 레포트(청소년기의 자아정체감 확립 방안)

소개

교육심리학 과제에 대해 소개합니다~!
청소년기의 자아정체감 확립방안에 대한 레포트입니다.
저처럼 직장과 학업을 병행하시는 분들이 보다 수월하게 과제를 수행하시길 바랍니다!

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

자아 정체감이란 ‘나는 누구인가’에 대한 함축적, 총체적, 일관적인 믿음과 느낌을 말합니다. 에릭슨에 따르면 인간은 자신의 과거의 노력과 현재의 문제점들, 그리고 미래의 기대 간의 일관성을 추구하는 존재로서, 기본적으로 정체성을 추구하는 것을 뜻합니다.

청소년기가 자아 정체감 확립에 매우 중요한 발달적시기인 것은 분명하지만, 자아 정체감이 청소년기에 갑작스럽게 형성되는 것은 아닙니다. 자아 정체감은 유아기와 아동기를 통해 자기에 대한 개념을 발달시키는 데서 출발하며, 청소년기 이르러 다양한 사회적 갈등과 생물학적 성숙 간의 괴리를 해결하려는 노력 끝에 확립된다고 볼 수 있습니다. 그리고 청소년기 이후의 청년기, 성인기, 중년기, 노년기 인생에 있어서도 끊임없이 개인에게 영향을 주는 개념입니다.

본론에서는 이와 같은 자아정체감 특징을 말하고 그와 관련된 경험사례를 제시하고자 합니다.

참고자료

· 없음