청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 인간 중심 상담의 개념
2) 인간 중심 상담의 상담 과정
3) 인간 중심 상담의 상담 기술

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

청소년 상담의 이론은 각각 이론이 지향하는 철학적 관점, 인간관, 심리적 문제를 보는 시각 등에 따라 상이하지만 크게 인간의 감정, 사고, 행동 중 어느 것을 강조하느냐에 따라 정의적 접근, 인지적 접근, 행동적 접근으로 구분할 수 있다. 정의적 접근은 청소년이 자신에 대하여 느끼는 방법을 변화시킴으로써 행동을 변화시키는 것으로
여기에는 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 실존주의 상담, 정신분석적 상담 등이 있다. 인지적 접근은 청소년이 심리적·정서적 어려움을 연결시키는 사고과정에 초점을 두고 그러한 사고 방법에 변화를 두려고 하는 것으로서 합리적·정서적·행동적 상담,
교류분석 등이 있다. 행동적 접근은 청소년의 문제되는 행동을 변화시킴으로써 사고도 변화시킬 수 있다고 보는 관점으로서 행동주의 상담, 현실치료 등이 있다. 이번과제에서는 여러 가지 상담이론 가운데 인간 중심 상담의 개념과 상담 과정 그리고 상담 기술등에 대해 서술해 보려 한다.

참고자료

· 연문희,이영희,이장호(200). 인간중심상담-이론과 사례실제-. 학지사