1~5주차를 통해 학습한 가족생활주기와 가족생활교육 전문에 대한 내용을 바탕으로 현대사회에서 중년기 성인들에게 가장 필요한 가족생활교육은 무엇이라고 생각하는지 그 내용을 밝히고, 학습자가 그렇게 생각하는 이유를 정리하라.

소개

"1~5주차를 통해 학습한 가족생활주기와 가족생활교육 전문에 대한 내용을 바탕으로 현대사회에서 중년기 성인들에게 가장 필요한 가족생활교육은 무엇이라고 생각하는지 그 내용을 밝히고, 학습자가 그렇게 생각하는 이유를 정리하라."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현대사회와 가족생활주기
2. 중년기 성인들의 가족생활주기와 그에 따른 과제

Ⅲ. 결론

본문내용

대부분의 사람들은 행복한 가정을 원한다. 그러나 급격한 저출산, 이혼율의 급증, 생계 비관형 가족 동반 자살, 노부모 부양 기피 등에서 보듯이 전형적이고 전통적인 가족의 상이 달라지고 있는 현대사회에서 행복한 가정을 꾸리기란 여간 어렵지 않다.
사회변화에 따른 가족가치의 혼란을 극복하고 가족의 교육기능이 상실되고 다양한 스트레스 증가로 인한 개인적 긴장의 증가함을 극복하기 위해, 가족생활교육의 필요성이 대두되었다.
가족생활교육은 생애주기별로 개인 및 가족이 개별적으로나 가족관계에서 생기는 과제를 보다 잘 인식하도록 도와주는데 그 초점을 맞추고 있으며, 또한 바람직하고 친밀하며, 만족스러운 가족관계를 발전시키고, 유지하고, 강화하도록 도와주고자 한다.

참고자료

· 이수희, 2005, 건강한 가정 만들기를 위한 가족생활교육, 신광출판사.
· 전세경, 2010, 가족생활교육, 양서원.
· 건강가정컨설팅연구소 이유리 외, 2017, 결혼과 가족생활, 시그마프레스.
· 정현숙, 2009, 가족생활교육, 신정.