아동 간호 자폐스펙트럼 장애 문헌고찰+간호진단 3개, 간호과정 1개(A+!!!!!)

소개

"아동 간호 자폐스펙트럼 장애 문헌고찰+간호진단 3개, 간호과정 1개(A+!!!!!)"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 문헌고찰
1. 정의
2. 특성
3. 원인 및 병태생리
4. 진단적 검사
5. 치료 및 간호 관리
6. 가족을 위한 교육

Ⅱ. 사례 소개

Ⅲ. 참고문헌

본문내용

1. 정의
다섯 가지의 자폐 스펙트럼 장애(autistic spectrum disorders)는 전반적 발달 장애라고 불린다. (1) 자폐증 (2) 아스퍼거장애/증후군 (3) 아동기 붕괴성 장애 (4) 렛 증후군 그리고 (5) 특별히 규명되지 않은 전반적 발달 장애(PDD) 이 모든 질병은 손상된 의사소통 능력과 양상, 부적절한 사회적 기술. 어느 정도의 강박증을 특징으로 한다. 그러므로 교실 활동이나 또래 집단 환경에서 아동의 능력이 매우 제한된다. 자폐증은 유전적 발달 장애로 환경과 의사소통을 하고 관계를 맺는 데 매우 어려움이 있는 특징이 있다. 기괴한 행동, 언어습득 지연, 서투른 사회적 관계, 자기 관리 기술의 부족, 감각 반응의 장애 등과 같은 징후가 나타난다. 자폐아는 생후 30개월 전에 애착 관계 장애가 나타나며 언어장애, 의식주의와 강박증의 복합적인 증상이 나타난다. 이러한 아동은 자기 생각에 빠져 있고 냉담하고 다른 사람에게 무관심하다. 시선을 맞추지 않고 상상력이 부족하며 의도적인 놀이에 익숙하지 않다.

자폐 스펙트럼 장애는 사회적 상호작용 장애와 제한적·반복적인 행동 패턴을 특징으로 보이는 행동적 증후군으로, 이러한 증상들은 아동기 초기부터 나타나며 일상의 기능에 있어 제한이나 손상을 일으킨다. 장애의 발현이 자폐 상태의 심각도, 발달단계, 연령에 따라 매우 달라서 스펙트럼이라는 용어를 사용한다. 자폐 스펙트럼 장애는 과거에 조기 유아자폐증, 아동기 자폐, 카너 자폐, 고기능 자폐, 비전형적 자폐, 달리 분류되지 않는 전반적 발달 장애, 아동기 붕괴성 장애, 아스퍼거장애로 불렸던 장애들을 포함하는 진단이다.

2. 특성
지연되고 손상된 사회적 기술은 자폐증의 특징이다.

참고자료

· 김희순(2021). 시뮬레이션을 적용한 아동 청소년 간호학 Ⅱ. 서울: 수문사.
· 김성재 외 공저(2023). 정신간호총론. 서울: 수문사.
· 송재옥. (2021). 자폐스펙트럼장애 아동의 공존증상과 도전행동의 구조적 관계 탐색 [박사학위논문, 공주대학교].
· 대한소아신경학회. 자폐증. 2024.06.06. https://www.cns.or.kr/bbs/disease/view/37
· 분당서울대학교병원 발달, 자폐, 사회성 클리닉. 자폐증. 2024.06.06.
· https://www.snubh.org/dh/main/index.do?DP_CD=DCD22&MENU_ID=004005
· 병원간호사회. 자폐스펙트럼장애. 2024.06.06.
· https://www.khna.or.kr/homecare/12_child/rearing09.php