다음의 상담사례에 적용할 만한 상담이론 및 기법을 제시하고, 모의상담(총 6회기)을 계획하시오. <사례> 이 내담자는 약간 아는 정도의 사람과 함께 있을 때 불편감을 호소하였다. 여러 사람 앞에서 발표하는 상황보다는 학교에서 아는 학생을 마주쳤을 때 어떻게 할지 몰라 곤혹스러워 하였고 그 상황에서 얼굴이 붉어지고 긴장되는 등의 고통을 호소하였다

소개

"다음의 상담사례에 적용할 만한 상담이론 및 기법을 제시하고, 모의상담(총 6회기)을 계획하시오. <사례> 이 내담자는 약간 아는 정도의 사람과 함께 있을 때 불편감을 호소하였다. 여러 사람 앞에서 발표하는 상황보다는 학교에서 아는 학생을 마주쳤을 때 어떻게 할지 몰라 곤혹스러워 하였고 그 상황에서 얼굴이 붉어지고 긴장되는 등의 고통을 호소하였다"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회불안과 CBT
2. CBT를 기반으로 한 모의상담 계획

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

본 상담사례의 내담자는 약간 아는 정도의 사람과 함께 있을 때 어떻게 할지 몰라 곤혹스럽고, 얼굴이 붉어지고, 긴장되는 등의 불편감을 호소하고 있습니다. 이러한 증상을 살펴볼 때 내담자는 사회불안을 겪고 있는 것으로 보입니다. 사회불안이 높은 사람은 다른 사람들과 상호작용하는 상황에서 과도한 두려움과 불안을 느껴 당면한 상황에 적절하게 대처하지 못하고 결국 사회적 상황을 회피하게 됩니다. 본 보고서에서는 인지행동치료(CBT)을 사용하여 사회불안이 높은 내담자에 대한 6회기의 모의상담을 계획해보도록 하겠습니다.

Ⅱ. 본론

1. 사회불안과 CBT
인지행동치료(Cognitive Behavior Therapy: CBT)란 인지치료와 행동치료가 통합된 치료로, 사회불안 감소에 관한 선행연구들에서 대부분 인지행동치료가 효과적인 것으로 나타났습니다.

참고자료

· 고윤정(2015). 사회불안장애 여자 대학생을 위한 인지행동치료와 수용전념치료의 효과 비교. 명지대학교 대학원 박사학위논문.
· 권석만(2005). 현대이상심리학. 서울:학지사.
· 김은정(2017). 사회불안 청년의 심리상담에 관한 현상학적 연구. 대전대학교 대학원 박사학위논문.