사회복지사는 자기 자신이 바로 실천의 도구라고 합니다. 자신의 특성, 능력, 경험 등을 돌아보고

소개

사회복지 실천 기술론
주제: 사회복지사는 자기 자신이 바로 실천의 도구라고 합니다. 자신의 특성, 능력, 경험 등을 돌아보고 사회복지사로서 어떤 좋은 강점을 갖고 있는지 찾아보고, 사회복지사인 ‘나’를 소개하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 기반
1) 사회복지사의 능력
2) 사회복지사의 자질

2. 내가 가지고 있는 사회복지사로서의 역량
1) 사회복지사로서 갖추어야 할 자질
2) 사회복지사로서 가지고 있는 장점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지실천에서 사회복지사는 한 가지 역할만 하지 않는다. 사회복지사는 안내자, 조력자, 전문가, 치료자, 분석가, 계획가, 조직가, 행정가 등의 다양한 역할을 한 번에 수행하게 되는데 이 때문에 사회복지사는 자신이 이와 같은 충분한 역량을 발휘할 수 있는지 자신에 대한 이해를 해야 한다. 또한 사회복지실천은 클라이언트와 사회복지사와의 관계로 이루어지는데 이때 클라이언트와의 전문적인 관계를 맺을 수 있도록 사회복지사로서의 전문적인 자질과 태도 등도 갖출 수 있어야 한다.
이처럼 사회복지사가 사회복지실천 과정에서 요구되는 것은 다양한데 본론에서는 사회복지사의 기본적인 자질, 태도, 특성, 능력 등에 대해 설명하고 내가 사회복지사로서 가지고 있는 요인은 무엇인지 분석하여 제시할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 기반
1) 사회복지사의 능력
첫 번째로 사회복지사는 클라이언트에게 서비스를 제공하기 위해서 사회ㆍ행동과학과 관련된 과학적 이론과 개념에 대한 지식을 이해할 수 있어야 한다. 두 번째는 사회복지사는 자신의 현장 실천 경험에 기반한 개인적 실천지식을 발전시켜야 한다. 세 번째로 사회복지사는 가치관, 믿음, 직관 등 자기 인식과 관련된 요소에 민감해야 한다(조흥식 외, 2009).
사회복지 실천의 지식적 기반인 기초지식, 실천지식으로 분류할 수 있는데 사회복지실천의 기초지식은 절충적,, 다학문적인 특성을 가지며 인간과 사회환경에 대한 광범위한 시각과 정보를 제공하게 된다. 즉, 사회복지실천학문의 특성이 개인으로부터 환경에 이르는 폭넓은 삶의 문제를 다루는 것이다. 이 때문에 사회과학 및 인접 학문 지식이 필요하다.

참고자료

· 김정진(2007). 사회복지실천기술론. 서현사.
· 노혁(2019). 사회복지실천의 이해. 학지사.
· 엄명용(2020). 사회복지실천기술의 이해. 학지사.