2주 1강에서 상징에 대해 학습했습니다. 상징은 추상적인 대상을 구체적인 사물로 드러내는 방법입니다

소개

한국문학개론
주제: 2주 1강에서 상징에 대해 학습했습니다. 상징은 추상적인 대상을 구체적인 사물로 드러내는 방법입니다. 시의 기법으로서 상징의 개념과 특성을 설명하고, 시 한 편을 예를 들어 적용하여 기술하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 시 기법에서 상징의 개념과 특성
2. 시 기법에서 상징의 예: 윤동주의 ‘서시’

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

시의 상징을 분석하는 일은 시 전체의 구조를 파악하는 것만큼이나 쉬운 일이 아니며 한 시인의 작품에 드러난 다양한 변화들을 규명하기 위해서는 시 안에 숨겨진 미세한 변화까지도 감지해야만 한다. 이러한 변화들을 감지할 수 있는 것은 시에 나타난 이미지들을 통해서이다. 그러나 이미지만을 가지고는 시인이 나타내고자 했던 바를 완벽히 규명할 수 없다. 이미지는 가시적인 연상 작용에 불과하기 때문이다. 시인이 표현하고자 하는 바를 파악하기 위해서는 작품 속에서 표현된 상징의 의미를 분석해야만 비로소 가능해진다고 할 수 있다. 문학 속에서 상징은 크게 세 가지로 분류할 수 있다. 첫째는 관습 및 교육에 의해 지속된 원형적 상징, 둘째는 특정 시대 특정 사회 구성원들이 공유한 시대적, 역사적 상징, 마지막은 시인 자신만이 가진 상징인 개인 상징이다.
시인의 심상을 이해하기 위해서는 우선 그 시인의 시적 공간을 이해해야 하고 문학 작품 속에서의 공간은 문학이 현실 세계와 매우 밀접한 관련을 맺는다는 점에서 작품 속에 나타나는 구체적 대상을 통해 드러난다고 할 수 있다.

참고자료

· 김가은(2020), 상징적 시어를 활용한 자아성찰교수-학습 방안 연구: 윤동주 시를 중심으로, 동국대학교 교육대학원 석사학위 논문.
· 오미정(2021), 현대시의 상징적 이미지 교육 연구: 윤동주와 셰빙신(謝冰心) 작품을 중심으로, 인하대학교대학원 석사학위 논문.