청소년기에 나타날 수 있는 특징은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고

소개

청소년지도방법론
주제 : 청소년기에 나타날 수 있는 특징은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 특징들을 잘 극복하고 건강한 성인으로 성장할 수 있도록 도울 수 있는 방법에 대해서 자신의 견해를 토론하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기 사회적 특징
2. 청소년기 갈등 상황 극복 및 해결 대안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

생애 발달 단계 중 한 단계로서 청소년기의 개념은 미국의 심리학자 홀(1904)이 『청소년기』라는 저서를 발표하며 학문적으로 처음 등장하였고 사회적으로는 제1차 세계 대전 이후 전쟁에서 돌아온 젊은이들이 ‘뉴 제너레이션’으로 출현하며 대중의 관심을 끌게 된 시기부터라고 할 수 있다. 우리나라의 법률상으로 청소년의 정의는 연령의 구분을 통해 명시되어 있으며 청소년기본법에서는 9세부터 24세까지, 청소년보호법에서는 만 19세 미만, 소년법에서는 10세부터 19세까지, 아동복지법에서는 18세 미만으로 법률에 따라 청소년기를 다르게 규정하고 있음을 확인할 수 있다. 일반적으로 청소년기는 성인이 되는 과정 즉, 과도기로 보고 있으며 이에 따라 청소년의 우리말 정의는 ‘청년’과 ‘소년’의 합성어로 구성되어 있다.

참고자료

· 박성만 외(2018), 사춘기청소년의 관계문화형성 및 갈등해결전략에 관한 연구, 사회융합연구, 2-1.
· 안은미(2008), 사춘기 신체적 변화와 심리·사회적 특성 및 학교적응도와의 관계, 광운대학교 정보복지대학원 석사학위 논문.
· 한겨레, 학부모-자녀간 갈등 해결‘응징’보다 ‘응원’ 필요해요,(2010.11.08.)