심리학입문 ) 지능은 유전적 요인과 환경적 요인에 모두 영향을 받는다. 또한 이러한 지능은 여러 가지 수행과 밀접한 관련이 있다. 지능의 결정요인에 대한

소개

심리학입문
#1
지능은 유전적 요인과 환경적 요인에 모두 영향을 받는다. 또한 이러한 지능은 여러 가지 수행과 밀접한 관련이 있다. 지능의 결정요인에 대한 자신의 경험을 서술하고 지능이 어떻게 수행에 영향을 미칠 수 있는지 그 이유를 생각해 보도록 한다. 먼저, 1) 자신의 경험에 비추어, 지능이 선천적인 요인에 의해 영향을 받은 예시와 후천적인 요인에 의해 영향을 받은 예시를 각각 구체적으로 설명하시오. 그런 후에, 2) 지능이 높은 사람이 여러 가지 수행에서 좋은 결과를 보일 수 있는 이유에 대한 자신의 가설을 두 가지 이상 제안하시오. 보고서에는 두 가지 내용이 모두 포함되어야 한다.

#2
사람들은 자신이나 다른 사람의 어떤 행동에 대해 “이상하다”는 표현을 흔히 쓰고는 한다. 그러나 이상행동을 정의하는 데 사용되는 기준은 주관적 고통, 기능적 손상, 생명 또는 상해 위험 등 다양하며 사회문화적 영향도 고려해야 한다. 여러분이 일생생활에서 관찰한 “이상한” 행동을 두 가지 선택하여 각각에 대해 1) 위에 기술한 이상행동의 정의 기준을 다양하게 적용시켜 보고, 2) 이를 근거로 그 행동이 과연 이상행동인지에 대한 자신의 결론을 구체적으로 서술하시오. (행동 예시는 반드시 두 가지를 포함시킬 것)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지능이 선천적인 요인에 의해 영향을 받은 예시,후천적인 요인에 의해 영향을 받은 예시
2. 지능이 높은 사람이 여러 가지 수행에서 좋은 결과를 보일 수 있는 이유에 대한 가설

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
지능은 유전적 요인과 환경적 요인에 의해 결정되며, 높은 지능을 가진 사람들은 학업, 직장, 사회생활 등 다양한 분야에서 우수한 성과를 보인다. 선천적으로는 유전자가 지능 발달에 영향을 미치고, 후천적으로는 교육, 환경, 경험 등이 중요하다. 높은 지능을 가진 사람들은 문제 해결 능력이 뛰어나며, 새로운 정보를 빠르게 이해하고 적용할 수 있어 다양한 상황에서 성과를 내는 것으로 보인다. 지능의 결정요인에 대한 개인적인 경험을 바탕으로, 지능이 선천적 요인과 후천적 요인에 의해 어떻게 영향을 받는지 구체적으로 설명하고, 지능이 높은 사람이 여러 가지 수행에서 좋은 결과를 보일 수 있는 이유에 대한 가설을 제안해 보려고 한다.

Ⅱ. 본론
1) 지능이 선천적인 요인에 의해 영향을 받은 예시, 후천적인 요인에 의해 영향을 받은 예시
선천적인 요인으로 나는 어릴 적부터 암기력에 있어서 탁월한 능력을 보였다. 예를 들면, 학교에서 시험을 볼 때 암기과목 등을 공부할 때, 수업 시간에 배운 내용만으로 기억할 수 있었고, 다른 친구들보다 짧은 시간 안에 많은 양의 학습 내용을 외울 수 있었다. 단순하게 노력 이상의 능력으로, 자연스럽게 외워지는 경험이 있었다. 이러한 암기력에 뛰어난 능력은 가족 내에서도 유사하게 나타났다. 우리 아버지는 학생 시절 뛰어난 암기력으로 많은 양의 상을 받았고, 학창 시절에도 항상 상위권의 성적을 유지하셨다고 했다. 지금도 숫자가 많은 계좌번호나 차량 번호, 주소 등은 항상 메모하지 않고 암기하신다. 이와 같이, 유전적으로 물려받은 뛰어난 암기력이 지능의 한 부분을 구성하고 있다고 생각된다.

참고자료

· 없음