이러닝 원격학습을 활용해서 공부하는 과정에서 본인이 느끼거나 경험하는 학습장애요인 2가지를 제시하고 다음의 기준에 따라 작성

목차

1. 서론

2. 본론
2.1 수강생들과의 교류 부족으로 인한 학습 장애요인
2.2 온라인 수업 화면으로 인한 학습 장애요인

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

우리는 과거부터 인터넷 강의를 줄곧 활용하며 살아왔다. 특히 몇 년 전 코로나를 겪으며 원격 학습이라는 이러닝과 화상 회의 등 인터넷을 활용한 환경들이 급속도로 발전했다. 필자도 서울사이버대학 이러닝 원격 학습을 활용해서 공부할 기회를 가지게 되었다. 사람들은 저마다 인생의 다양한 목표를 가지며 살아간다. 이런 이러닝 원격 학습으로 공부하는 것도 다양한 이유를 가질 것이다. 어떤 이는 학창 시절 하지 못했던 공부를 뒤늦게나마 하고자 할 수도 있고, 또 다른 이는 최근 생긴 관심사를 제대로 배워보고 싶어서, 일수도 있다. 어떠한 이유에서건 현대 사회에서 이러닝 원격 학습 기능은 적절한 대안이 될 것이다. 이 대안에는 수많은 장점이 있는가 하면 치명적인 단점도 내포하고 있다. 그중 인터넷 환경에서 비롯된 학습장애 요인이 대표적인 단점이 될 수 있다. 필자가 직접 겪었던 문제점들을 확인해 보고 어떤 문제점 해결 방안이 있는지 살펴보고자 한다.

참고자료

· 사이버대학학습방법코칭 (첨부파일)