제4차 표준보육과정과 개정 누리과정의 목표인 유아중심접근법에 대한 교수방법을 설명해 보세요

소개

교과목명: 영유아교수방법론
주제: 제4차 표준보육과정과 개정 누리과정의 목표인 유아중심접근법에 대한 교수방법을 설명해 보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 제4차 표준보육과정과 개정 누리과정의 유아중심접근법
2. 유아중심접근법 교수 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

제4차 표준보육과정과 개정 누리과정에서 추구하는 인간상은 창의적이고, 자주적이며, 건강하고, 감성이 풍부한 사람이다. 또한, 더불어 사는 사람을 목표로 한다. 이 교육과정의 목적은 해당 연령의 영유아가 놀이하면서 심신의 안정을 추구하고, 건강하고 조화로운 발달을 할 수 있도록 함에 있다. 그래서 바른 인성을 가지고 민주시민의 기초를 형성하고자 함이다.
제4차 표준보육과정과 개정 누리과정은 영유아의 행복과 전인적 발달을 목표로 한다. 그리고 놀이를 중심으로 흥미롭게 배우면서 유아의 자율성 및 창의성을 기르고자 함에 있다. 그러기 위해서는 놀이 활동이 교사 중심이 아닌, 유아 중심으로 이루어져야 한다는 것을 강조한다. 교사는 유아의 흥미와 발달 수준을 반드시 면밀히 살펴야 하고, 이에 맞게 환경을 조성해주면 유아가 스스로 그 안에서 자기 주도 하에 놀이할 수 있도록 한다.

참고자료

· 박찬욱, 최현정, 2023, 『영유아교수방법론 (2019개정 누리과정을 반영한, 제3판)』, 양성원.
· 이순복, 2022, 『영유아교수방법론』, 창지사.
· 이현옥, 박정선, 2007, 『영유아교수방법론』, 공동체.