아동발달이론 중 하나를 선택하여 설명하고 현대의 아동의 생활과 복지정책에 적용할 수 있는 방안

소개

아동복지론
주제: 아동발달이론 중 하나를 선택하여 설명하고 현대의 아동의 생활과 복지정책에 적용할 수 있는 방안을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동발달 이론
1) 비고츠키의 사회 문화 발달 이론
2) 아동복지정책 사례
3) 현대의 아동의 생활과 복지정책에 적용할 수 있는 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동들은 정보통신의 발달과 함께 다양한 매체를 통해 정보를 쉽게 얻을 수 있는 환경에 노출되어 있다. 그런데 성인들의 통제와 교육이 없다면 무분별하게 사용하거나 유해환경에 빠질 수 있다. 이러한 부분에 있어 성인들의 도움과 통제가 필요하다고 본다. 하지만 이런 통제를 받지 못한 아동들은 어린시기부터 인터넷 중독이나 스마트 폰 중독, 게임 중독으로 인해 개인주의, 이기주의 심지어 인성에 있어서 큰 문제를 가지게 된다. 아동들의 정서함양과 함께 올바른 가치관을 가질 수 있도록 아동발달에 맞는 적절한 교육이 꼭 필요하다. 아동발달을 돕는 교육을 통해서 전인적인 인간으로 성장해 나가도록 기회를 주고 활동이나 놀이를 통한 즐거움을 가질 수 있도록 해주어야 한다.
어린 시기부터 남들 다한다고 다양한 사교육에 노출시키는 부모들이 많은데 자녀 발달에 맞는 교육이 이루어져야 한다. 아동발달을 무시한 채 교육이 이루어진다면 어려움이 따르게 되는데 스트레스는 고스란히 아동이 받으면서, 스트레스로 인해 다른 발달에 까지 부정적 영향을 미치게 된다.

참고자료

· 신혜미(2012). 인지발달이론을 적용한 바이올린 특기적성 지도방안. 경희대학교 교육대학원
· 최현정(2012). ADHD청소년의 미술교육과 창의성 증진 미술교육 프로그램 연구. 숙명여자대학교 교육대학원
· 정찬미(2016). 아동수당과 아동관련 조세지원 제도의 빈곤 및 소득불평등 완화효과. 숭실대학교 대학원
· 성효순(2016). 아동복지정책의 변동과 개선방안에 관한 연구. 계명대학교대학원