온라인 문화예술교육의 사례와 방향성

소개

과목명 : 문화예술교육론
주제 : 온라인 문화예술교육의 사례와 방향성

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문화예술교육의 가치
2. 온라인 문화예술교육 사례
3. 온라인 문화예술교육 방향성

Ⅲ. 결론

본문내용

오늘날 문화예술 교육은 온라인 채널을 중심으로 교육을 진행함에 따라 디지털 미디어에서의 가치를 중요시 여기는 밀레니얼 세대들의 호응을 이끌어냄에 따라 온라인 교육의 성공을 이뤘다. 문화예술 교육은 사람이 태어나서 죽을 때까지의 끊임없이 배우고 학습하며 가정과 학교, 직장과 사회 등 사람이 속한 모든 영역에 있어 학습이 이뤄지는 통합적 교육의 개념이다. 즉 문화예술은 모든 교육을 포괄하는 넓은 의미의 개념이자 평생교육 프로그램에 있어 성공하기 위한 요소와 조건이 분명히 있는 교육의 형태라고 할 수 있다. 여기에 오늘날 문화예술교육은 사회공헌활동으로의 기능을 수행하며 사람들에게 문화예술의 긍정적인 이미지를 형성시키고 문화예술 자체의 차별화를 가능케 함에 따라 문화예술 교육 충성도에 직접적인 영향을 끼친다.
본고에서는 온라인 문화예술교육 사례와 방향성에 대해 논해 보고자 한다.

참고자료

· 하버드경영대학원 저, 2008 (위대한 인재를 키우는) 코칭과 멘토링 웅진윙스
· 평생교육경영론 권인탁, 임영희 저 | 학지사 | 2017.03.30.
· 학습조직 & 학습 동아리 가이드 박주희, 노명래 저 | 이담북스 | 2010.10.12