정신분석 상담이론과 분석치료 상담이론의 공통점과 차이점을 비교 분석하시오

소개

교과목명 : 상담이론과실제
<과제명> 정신분석 상담이론과 분석치료 상담이론의 공통점과 차이점을 비교 분석하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석 상담이론
2. 분석치료 상담이론
3. 정신분석 상담이론과 분석치료 상담이론의 공통점
4. 정신분석 상담이론과 분석치료 상담이론의 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

상담은 과거 치료적인 기능만이 아니라 문제를 예방하며 내담자의 긍정적 발달을 도와주는 기능을 수행한다. 상담의 대상은 정상인을 포함하고 상담자는 치료적, 교육적, 예방적, 발달적 측면에서 내담자를 도우며 환경 촉진자로서 상담실에서 내담자를 변화하도록 하는 것보다 상담자와 내담자가 속한 환경을 변화하도록 하는 역할을 담당해야 한다. 상담은 개인에게 긍정적인 변화를 만들 수 있도록 도움을 제공하는 것으로 발달, 예방, 치료, 교육 영역을 모두 포함한다. 상담에 관한 견해는 상담자의 역할, 기능, 대상 등에 따라서 달라질 수 있지만 공통으로 이러한 접근을 상담 영역 안에 포함하고 환경의 촉진, 생태체제적인 접근도 강조한다. 거시적, 다문학적인 접근으로도 확장을 모색하고 있으며 시대적 변화에 따라 상담에 관한 견해는 조금씩 확장되며 긍정적인 요소가 추가되고 있다. 환경의 중요성도 언급하면서 학문으로서의 상담 가능성도 고려하고 있다. 거시적, 다문학적인 접근은 상담을 하나의 학문으로써 발전하고자 하는 노력 일부로 상담은 인간을 다루는 학문으로 상담의 기능은 인간이 최대한 발달하고 복지를 이룩할 수 있게 도와주는 것이기에 인간 존재에 영향을 주는 모든 요인에 관해 이해해야 하며 이들 요인에 관한 지식을 충분하게 활용할 수 있어야 하는데 이는 접근의 핵심이라 할 수 있다. 상담에서 상담이론은 상담의 고유한 영역 중 기본적인 영역으로 볼 수 있다. 상담이론은 복잡한 인간의 행동과 문제행동을 해결하는 데에 필요한 사고의 틀을 마련하고 이러한 이론적인 도움이 없이 인간의 발달과 문제행동에 관해 이해하는 것은 어렵다. 대체로 상담이론은 정신역동과 분석적인 접근, 행동주의와 행동수정 접근, 인간 중심접근, 인지적 접근으로 구분한다.

참고자료

· 김형란, 2013, 상담학개론 교재에 나타난 상담이론 내용분석, 국내석사학위논문 영남대학교 대학원, p.6~9
· 정순애, 2020, 진도 씻김굿의 심리적 과정에 대한 정신분석적 접근, 국내석사학위논문 서울여자대학교 휴먼서비스대학원, p.22~36
· 이하경, 2015, 융(C.G.Jung)의 분석심리학 관점에서 본 시각예술 상징의 표상적 특성 연구, 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, p.11~28