정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증상(우울, 불안, 분노 등)이 나타나는

소개

교과목명 : 상담심리학
<과제명> 정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증상(우울, 불안, 분노 등)이 나타나는 이유(원인)에 대해 비교 설명하고 자신의 관점을 밝히시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석상담
1) 인간관
2) 심리적 증상의 원인

2. 행동주의상담
1) 인간관
2) 심리적 증상의 원인

3. 인간중심상담
1) 인간관
2) 심리적 증상의 원인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

상담은 문제를 해결하고자 하는 내담자와 상담자 사이에서 이루어지는 상호작용으로 볼 수 있다. 상담이 이루어지기 위해 상담자, 내담자, 해결 문제라는 세 가지 구성 요소를 충족해야 한다. 상담자는 내담자를 도와주기 위해서 전문적 훈련을 받은 사람으로 내담자는 자신의 문제로 자기가 본래 가지고 있는 잠재력을 발휘하지 못하는 사람을 뜻한다. 내담자는 자기의 행복한 삶을 누릴 능력과 잠재력을 갖고 태어나지만 주변 환경과 상호작용하는 과정에서 경험하는 다양한 심리적 좌절을 극복하지 못한 상황이다. 내담자가 스스로 변화할 능력이 부족하고 어떤 것으로 인해 자기 잠재력과 능력을 충분히 발휘하지 못하고 있는지 잘 알지 못하며 알고 있다고 하더라도 변화를 어떻게 이루어야 하는지를 파악하지 못하기에 내담자가 경험하는 문제의 원인을 알고 변화를 도와줄 수 있는 상담자가 필요하다. 이에 따라 상담자는 내담자에게 실질적인 도움을 줄 수 있도록 전문적인 능력과 지식을 갖추어야 하는데 내담자가 가진 심리적인 문제나 장애를 이해하고 치료하는 전문적인 기술과 지식을 갖추어야 한다.

참고자료

· 김경애, 2005, 프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구, 국내석사학위논문 부산교육대학교 교육대학원, p.3~24
· 손혜영, 2008, 행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도, 국내석사학위논문 울산대학교 교육대학원, p.6~9
· 박현진, 2020, 칼 로저스의 인간중심상담 이론을 활용한 명리상담 모형에 관한 연구, 국내박사학위논문 국제뇌교육종합대학원대학교, p.44~49