사회복지학개론_우리 사회의 인권침해 사례를 찾아서 분석하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 초등학생 인권침해 사례
2. 대학생 인권침해 사례
3. 직장인 인권침해 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리나라에서 인권은 「국가인권위원회법」 제2조제1호에서 「대한민국헌법」 등의 법률에서 보장하거나 우리나라가 가입 및 비준한 국제 인권 조약과 국제관습법에서 인정하는 인간으로서의 존엄과 가치, 자유, 권리라고 규정한다. 즉, 인권은 자유와 정의, 평등과 같이 인류가 추구해야 하는 기본적인 가치라고 할 수 있다. 그리고 이 같은 인간의 존엄을 실현하기 위해 보장되어야 하는 최소한의 기본적 권리들을 침해하는 행위를 인권침해라고 정의한다.
국가인권위원회가 발간한 2020년 연간보고서에 따르면, 인권침해와 관련해서 한 해 동안 6,530건의 진정이 접수되었으며, 국가인권위원회가 2001년 11월에 출범한 이후 2020년 말까지 누적된 인권침해 진정 접수 건은 11만 건이 넘는 것으로 나타났다. 이처럼 인권과 인권침해는 더 이상 추상적 가치나 원론적인 이야기가 아닐 뿐만 아니라 사람들의 일상생활 속에서 중요한 문제로 대두되는 등 실질적이고 쟁점이 되는 주제로 변모하고 있다.

참고자료

· 국가인권위원회, <동료 인권강사가 들려주는 우리가 알아야 할 인권침해와 차별>, <인권교육용 결정사례집>, 2021.
· 최새은 외, <가족인권교육을 위한 가족인권침해 인식 및 실태>, <학습자중심교과교육연구 20(10)>, 2020, 1205-1230쪽.
· 국가법령센터, <국가인권위원회법> 및 <헌법>, (www.law.go.kr).