2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을

소개

소비자심리학
주제: 2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 본인 경험

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

행동주의 학습이론은 인지주의, 구성주의 학습이론과 함께 대표적인 학습이론 중 하나로 유기체의 자극과 반응 사이의 연합을 의미하는 조건화가 학습에 있어 핵심적인 역할을 수행하고 있다. 인지주의에서 인간을 환경과 상호작용하며 능동적으로 학습하는 존재로 간주하는 것에 반하여 행동주의 학습이론에서는 인간에 대한 결정론적, 기게론적 관점을 지니고 있다. 즉, 인간은 주어진 자극에 의해 수동적으로 학습하는 존재이고 자극이 반복적으로 주어짐에 따라서 반응이 누적되며 학습이 일어난다고 보았다. 이에 본론에서는 2주 차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시해 보도록 하겠다.

참고자료

· 조지 미드, 정신 자아 사회 (사회적 행동주의자가 분석하는 개인과 사회), 한길사, 2010.08.10.
· Stephen Ray Flora, 학습과 보상 (교수-학습자가 알아야 할 행동주의에 관한 진실), 학지사, 2015.08.31.
· 정유진 외 1명, 상담 심리학 이론과 실제 (이론과 실제), 공동체, 2021.06.30.
· 강영희, 생명과학대사전, 도서출판 여초, 2008.