청소년의 성적 충동에 대하여 프로이트의 이드,자아,초자아의 개념을 활용하여 서술

소개

인간행동과사회환경
주제: <청소년의 성적 충동>에 대하여 프로이트의 이드,자아,초자아의 개념을 활용하여 서술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년기 특성
2) 프로이트와 청소년기 성적 충동

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

청소년기는 2차 성징으로 인한 성호르몬의 증가로 성적 호기심이 급격히 증가하게 되는 시기이며 성에 대해 많은 관심을 갖게 됨과 동시에 성에 관한 지식 또한 열망하게 된다. 더불어 청소년기 건강한 성 인식을 갖추고 성적 발달을 이루는 것은 청소년들의 인격 형성에도 중요한 영향을 미치는 과업 중 하나라고 할 수 있다. 그러나 한국사회에서 기성세대는 성을 은폐하고 남성과 여성에게 다른 성적 잣대를 적용하며 청소년들의 성적 지식을 충분하게 충족시켜주지 못하는 것이 현실이다. 이러한 환경 속 청소년들은 성 관련 지식을 부모 또는 학교로부터 습득하지 못하고 또래나 음란 매체를 통해 습득하고자 한다. 그러나 이는 성에 대해 정확한 지식을 갖지 못한 또래나 성을 단순 쾌락 도구로만 표현하는 데 사용하는 매체를 접한 청소년들이 성을 잘못 인식하거나 왜곡되게 받아들일 우려가 있고 나아가 성과 관련한 비행으로까지 연결될 우려가 있다.

참고자료

· 이상미(2006), 시설보호 청소년의 성의식에 관한 연구, 고려대학교대학원 석사학위 논문.
· 이평구(2003), 청소년의 성의식과 학업성취의 상관성에 관한 연구, 동국대학교 교육대학원 석사학위 논문.