미용 관련 ) 교실 수업 개선 - 현재 이루어지고 있는 미용 수업에서의 문제로 작성

목차

1. 서론

2. 본론
1) 강의식 수업
2) 실기 수업
3) 통합 수업 방안의 마련

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

현대 시대에서의 미용 산업은 지속적인 창출 가치가 있는 산업 분야로 인정받게 되었으며, AI 시대에서 인간과 인간의 교감 및 창의성을 발휘해야 하는 직업군 중 하나로 살아남게 될 것이라고 평가받았다. 이처럼 미용은 끊임 없는 창조와 고객의 욕구를 충족해야 하는 직업군이기 때문에 여전히 인간이 직접 다뤄야 할 직업군이고, AI가 대체하지 못할 직업군이라고 불리고 있다. 이러한 미용은 서비스에 대한 훈련을 통해 지속적으로 발전할 수 있는 산업이기 때문에 인적 자원을 중요하게 여기고 있어, 다양한 교육 프로그램이 마련되어야 한다.
미용 교육은 보건학적, 예술적, 기초의학적 등의 측면에 기초를 두고 인간의 외모를 창조할 수 있도록 하는 기술인을 양성하는 과정으로 헤어나 피부, 네일, 메이크업 등을 하는 전문인을 양성하는 것을 목적으로 하고 있다. 이 경우 각 시대의 모습을 반영하여 정확한 이론과 실기를 접목한 교육이 요구되기 때문에 전문 미용인에 대한 역할과 현장에서 요구되는 교육의 비중이 높아지면서 보다 전문적인 미용 교육이 강조되고 있다.

참고자료

· 미용현장 중심교육에 맞는 교수방법 및 수업 환경요인과 전공별 교육 만족도의 차이. 이새별,이윤서,이주현,이상무. 남부대학교 향장미용학과. 2021