집단상담이론과실제_집단상담이 필요한 대상과 그렇지 않은 대상에 대해 구분하여 집단상담 시의 장점과 단점에 대해 논해 보시오.

소개

직접 작성한 레포트입니다. 참고용으로 사용하세요.

목차

I. 서론

II. 본론
(1) 집단상담의 개념
(2) 집단상담의 대상
(3) 집단상담의 장점 및 단점

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

집단상담은 사람들이 자신을 이해하도록 도와주면서 대인관계에서 발생하는 불편함, 이해받지 못하는 소외감, 오해 및 갈등을 집단원과 함께 느끼고 해결할 수 있도록 지원하는 상담이다. 따라서, 한 명의 상담자와 여러 명의 내담자가 함께 모여 일정 기간동안에 정기적으로 만나면서 생활 과정에서 직면하는 문제 또는 사건 등 그들의 관심사에 대하여 각자의 느낌 반응행동 및 생각 등을 대화하는 과정에서 허용적, 현실적, 감정 정화적, 상호신뢰적, 수용적, 지원적인 집단의 응집력과 치료적 분위기에 의해서 상호 이해를 촉진함으로써 긍정적인 변화를 모색하려는 목적을 지닌 상담의 한 형태인것이다. 그러면 집단상담의 개념과 집단상담의 대상 그리고 집단상담의 장단점을 다음과 같이 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론

(1) 집단상담의 개념

Mahler는 집단지도, 집단상담, 집단치료 사이에는 상당한 공통점이 있지만, 세 가지는 분명하게 구별될 수 있다고 주장한다. 즉, 집단지도는 주로 정보제공을 포함한 교육적 경험의 내용을 주제로 취급하고, 이로 인한 정보제공의 모든 책임은 주로 교사에게 있는 반면에 집단상담은 구성원 개개인의 실제적 행동의 변화을 도모한다. 한편, 집단치료에서는 피상담자가 지니고 있는 가지고 있는 문제의 심각성으로 인해 무의식적 동기에 더욱 관심을 기울이므로 치료의 과정은 수개월 또는 수년간에 걸쳐서 진행될 수 있다

참고자료

· 배움사이버평생교육원 집단상담이론과 실제 강의안
· 최신영 저, ‘자아존중감 향상을 위한 초등학교 집단상담의 효과에 대한 메타분석’, 부산교육대학교 교육대학원 : 부산, 2013