구성주의와 학습체제설계, 그리고 구성주의 교수-학습설계에 대한 설명을 체계적이고 논리적으로 서술하시오. 서론

소개

구성주의와 학습체제설계, 그리고 구성주의 교수-학습설계에 대한 설명을 체계적이고 논리적으로 서술하시오.

목차

I.서론
II.본론
III.결론
IV.참고자료

본문내용

서론

전통적인 교육 시스템에서는 교사가 교실의 중심이 되어 학생들에게 일방적으로 지식을 전달하기 때문에 학생들이 능동적으로 지식을 구성하고 자율적으로 학습할 수 있도록 돕기 어렵다는 큰 한계가 있다.
피아제와 같은 학자들은 이러한 한계를 극복하고 능동적인 학습을 촉진하는 교수법을 개발하고자 하였고, 구성주의는 학습자가 능동적으로 지식을 축적할 수 있도록 돕는 교육 이론이다.
이 글에서는 구성주의와 학습 시스템 설계에 대해 소개하고, 구성주의를 기반으로 조직에서 효과적으로 인재를 개발할 수 있는 방안을 모색하기 위해 구성주의 교수학습 설계에 대해 정리해 보겠다.

본론

1. 구성주의란

구성주의는 인간이 주변 환경과 상호작용하면서 세상에 대한 지식을 형성하거나 습득하며, 개인이 인지 과정에 능동적으로 참여할 수 있도록 지원함으로써 교육 효과를 극대화할 수 있다는 이론이다.

참고자료

· 변영계, 교수학습이론의 이해, 학지사, 2006