4주 1강에서 사회복지사의 다양한 역할에 대해 학습했습니다. 이를 토대로 사회복지실천을 하고 있는 현장 중 한 곳을 선정하여 그 기관에서 이루어지는 사회복지서비스를 조사하고, 기관의 서비스별로 사회복지사가

목차

I. 서론

II. 본론
1. 제공 서비스
2. 사회복지사의 주요 역할

III. 결론

본문내용

제4주차 1강에서 배운 사회복지사의 다양한 역할을 실제로 실천하는 분야로, 나는 학교사회복지에 큰 흥미를 느끼고 있다. 학교사회복지는 다른 사회복지 분야와는 상당히 다른 특성을 가지고 있다. 일반적인 사회복지시설과는 달리 학교사회복지는 주로 민간 시설이 아닌 학교 내에서 이루어진다. 공공기관의 사회복지 현장 역시 복지1팀, 복지2팀 등으로 세분화되어 있으며 선임 사회복지사가 존재한다.
그러나 학교사회복지 현장은 달리다고 볼 수 있다. 학교 내에는 1~2명의 사회복지사만 고용되며, 그들은 100명 이상의 학생들을 관리해야 한다. 이전에는 학교 당 학생 수가 1,200명 이상이었지만 최근 중고등학교의 학생 수는 600명 미만으로 줄어들었으므로 어느 정도 개선되었다고 볼 수 있다.

참고자료

· 육사라(2009), 학교사회복지사의 역할수행에 미치는 장애요인의 영향: 장애요인의 매개효과를 중심으로, 가톨릭대학교 대학원 사회복지학과 사회복지학 석사 논문.
· 임경실(2005), 학교사회복지사의 역할에 관한 연구: 전개유형별 사례중심으로-, 국민대학교 행정대학원 석사 논문.