고등학교 영어 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시

소개

1. 학교에서 실제로 활용할 수 있는 자료입니다.
2. 학생들의 흥미, 진로, 교과 활동 내용들이 반영되어 있는 자료입니다.
3. 학생들의 학습 수준을 참고하여 다양한 학생 중심의 활동 예시들이 있습니다.

목차

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본문내용

학급에서 가장 필기를 열심히 하고, 성실하게 수업에 임하는 학생으로, 선하고 타인을 배려하는 자세가 몸에 배어 있어 주위에 긍정적인 영향을 미침. 평소 음악 산업에 대한 관심을 바탕으로 ‘밥 딜런: 아무도 나처럼 노래하지 않았다(구자형)’를 읽고, 밥 딜런의 삶과 음악에 대하여 소개하는 글을 작성한 뒤 영어로 발표함. 여러 부분 중 특히 밥 딜런의 무명 시절을 소개한 부분이 가장 인상 깊었으며, 앞으로 인생을 살아가며 힘든 상황을 마주하게 되더라도 자신을 믿고 포기하지 말아야겠다고 다짐함. 첫 번째 발표와 두 번째 발표 간의 차이가 명확하게 드러남. 발표 리허설 시간에 다소 긴장된 모습을 보이고, 완성도 측면에서 약간의 아쉬움도 있었지만, 두 번째 발표를 준비할 때 발표 대본을 무작정 암기하여 발표하기보다는 발표하고자 하는 주요 키워드를 중심으로 정리한 뒤, 키워드를 보며 전달하고자 하는 내용을 인출하는 연습을 함. 그 결과 이전보다 훨씬 더 완성도와 전달력이 높은 발표를 할 수 있었으며, 이 과정을 통하여 학생의 발전 가능성을 확인할 수 있었음. 지금처럼 어휘 암기 및 다양한 구문 학습을 꾸준히 한다면 앞으로 더욱 발전할 것이라 판단됨.

지문을 읽고 글의 구조 및 주제를 정확하게 파악하여 자신 있게 발표하는 똑부러지는 학생임. 번뜩이는 눈으로 끊임없이 생각하며 수업에 능동적으로 참여함.

참고자료

· 없음