행동주의 아동상담의 이론과 특징, 행동주의상담 기법 교재 상담에서의 적용 을 서술하고, 각 기법에 해당하는 실제 예시를 각 기법 별로 자세히 들어서 설명하고 행동주의 상담 또는 기법을 사용하는데 있어서 학습자의 의견을 기술하시오.(학습자의 의견 반드시 포함)

소개

"행동주의 아동상담의 이론과 특징, 행동주의상담 기법 교재 상담에서의 적용 을 서술하고, 각 기법에 해당하는 실제 예시를 각 기법 별로 자세히 들어서 설명하고 행동주의 상담 또는 기법을 사용하는데 있어서 학습자의 의견을 기술하시오.(학습자의 의견 반드시 포함)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 행동주의 상담의 이론
2. 행동주의상담 기법(상담에서의 적용방법들)의 특징과 각 실제 예시
3. 행동주의 상담기법에 대한 나의 의견

본문내용

1. 행동주의 상담의 이론

1) 인간관
행동주의 이론에서 인간은 환경에 의해 통제되는 수동적인 존재로 간주된다. 즉, 환경에서 주어진 자극에 반응하는 존재로서 행동이 형성된다. 또한 인간행동은 환경과의 상호작용을 통해 경험적으로 학습되며, 유전적인 영향과 환경의 상호작용을 강조한다.
2) 특징
상담자는 내담자의 행동을 직접적으로 관찰하고 이를 기록하여 분석한다. 이러한 행동 감지를 통해 문제 행동을 이해하고 수정하는데 중점을 둔다. 상담자는 내담자가 새로운 행동을 학습하고 부적응적인 행동을 바꾸는 데 도움을 주기 위해 다양한 학습 기법을 활용한다. 상담의 성과는 주로 내담자의 외적인 행동 변화로 평가된다.

참고자료

· 없음